| A. | 杂交育种的常用方法使杂交、自交、测交 | |
| B. | 诱变育种的优点是提高突变的方向性 | |
| C. | 用秋水仙素处理幼苗得到的一定是纯合子 | |
| D. | 多倍体育种的原理是染色体变异 |
分析 阅读题干可知本题涉及的知识点是作物育种,梳理相关知识点,然后根据选项描述结合基础知识做出判断.
四种育种方法的比较如下表:
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | (1)杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、杂交育种的常用方法使杂交、自交,无需测交,A错误;
B、诱变育种成功率低,有利变异的个体往往不多,不能提高突变的方向性,B错误;
C、用秋水仙素处理花药得到的一定是纯合子,C错误;
D、多倍体育种的原理是染色体变异,D正确.
故选:D.
点评 本题考查杂交育种、单倍体育种、多倍体育种、诱变育种等相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 线粒体中能发生E→G过程 | |
| B. | 细胞核中能发生G→B过程 | |
| C. | 人类的遗传物质主要是E | |
| D. | 物质E的多样性与其空间结构密切相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 真核细胞中存在着结构和功能上密切联系的生物膜系统 | |
| B. | 人体细胞可以直接与内环境交换物质 | |
| C. | 神经元以电信号的形式传导兴奋 | |
| D. | 质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 酶、激素、神经递质作用后都会立即被分解 | |
| B. | 核糖体、染色体、酶都可能含有五碳糖 | |
| C. | 受体、脂质、酶都具有特异性识别作用 | |
| D. | 线粒体膜、ADP、氨基酸都含N和P元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若有色液滴向左移动,则说明鲜樱桃一定进行了有氧呼吸 | |
| B. | 若有色液滴不移动,则说明鲜樱桃一定只进行无氧呼吸 | |
| C. | 利用该装置可准确判断鲜樱桃的呼吸方式 | |
| D. | 鲜樱桃消毒的目的是防止微生物呼吸作用的影响 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•抚州校级期末)枯枝落叶是土壤有机物的主要来源,下表为三地区森林枯枝落叶量和土壤有机物现存量的调查数据,则分解者的作用由强至弱依次为( )
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A.热带雨林、温带落叶林、北方森林
B.北方森林、温带落叶林、热带雨林
C.温带落叶林、北方森林、热带雨林
D.温带落叶林、热带雨林、北方森林
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宜昌期末)如图所示对燕麦胚芽鞘进行的各种处理(图中锡箔套、锡箔帽不透光,云母片不透水),其中能产生向光性弯曲生长的是( )
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A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南省海口市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•海口校级期中)如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图.
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(1)图中虚线内物质总称为 ,其中A代表 ,B代表 ,C代表 .
(2)填写图中D、E系统的名称:D ;E .
(3)如图所示,人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础.稳态的概念是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
密码子 | GGU、GGA GGG、GGC | ACU、ACA ACG、ACC | CCU、CCA CCG、CCC |
| 氨基酸 | 甘氨酸 | 苏氨酸 | 脯氨酸 |
| A. | 该tRNA是通过DNA转录后加工形成 | |
| B. | 该tRNA在翻译过程中可转运脯氨酸 | |
| C. | 翻译过程中每种氨基酸均由多种tRNA转运 | |
| D. | 由两条链构成的tRNA分子中存在碱基互配对现象 |
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