| A. | 酶、激素、神经递质作用后都会立即被分解 | |
| B. | 核糖体、染色体、酶都可能含有五碳糖 | |
| C. | 受体、脂质、酶都具有特异性识别作用 | |
| D. | 线粒体膜、ADP、氨基酸都含N和P元素 |
分析 1、酶是活细胞产生的,在细胞内外都起作用,具有高效性、专一性,大多数酶是蛋白质,少数为RNA.
2、生物膜主要由蛋白质和磷脂组成,故ADP、线粒体膜共有的组成元素是C、H、O、N、P、
解答 解:A、酶是可以重复使用的,不是催化作用结束之后就失活,但是酶可以被水解,A错误;
B、核糖体、染色体都含有核酸,少数酶为RNA,所以它们都可能含有五碳糖,B正确;
C、受体、酶都具有特异性识别作用,而脂质没有特异性,C错误;
D、线粒体膜、ADP都含N和P元素,而氨基酸不一定含有P元素,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了组成细胞的化合物及生物膜的结构和功能,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,试题难度一般.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 吞噬细胞只参与非特异性免疫过程 | |
| B. | 抗原首次进入人体,浆细胞只能由B细胞增殖分化而来 | |
| C. | 免疫系统对自身物质攻击而引起的疾病属于自身免疫病 | |
| D. | 用人工标记的抗体可对组织内的抗原进行检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞都可作1为实验材料 | |
| B. | 使用8%盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,利于DNA与染色剂结合 | |
| C. | 用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体 | |
| D. | 吡罗红甲基绿染色剂在使用时现配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | PCR所用的引物能与DNA单链进行碱基互补配对 | |
| B. | 基因表达载体是指能表达标记基因的结构 | |
| C. | 植物体细胞杂交前要用聚乙二醇去除细胞膜 | |
| D. | 利用胚胎细胞核移植的方法可获得克隆动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 世代 | 甲箱 | 乙箱 | ||||||
| 果蝇数 | A | T1 | E | 果蝇数 | A | T2 | E | |
| 第一代 | 20 | 100% | 0 | 64% | 20 | 100% | 0 | 65% |
| 第四代 | 350 | 89% | 15% | 64.8% | 285 | 97% | 8% | 65.5% |
| 第七代 | 500 | 67% | 52% | 62.2% | 420 | 96% | 66% | 65.8% |
| 第十代 | 560 | 61% | 89% | 60% | 430 | 95% | 93% | 65% |
| A. | 甲、乙两箱果蝇基因库相比较,较小的是乙箱 | |
| B. | 选择甲、乙两箱果蝇起始状态应为生理状况一致,随机分配且数量相同 | |
| C. | 对甲、乙两箱果蝇各基因频率统计结果显示,变化最大的是A基因(或a基因) | |
| D. | 第十代时,甲箱果蝇中Ee基因型的频率是48% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 杂交育种的常用方法使杂交、自交、测交 | |
| B. | 诱变育种的优点是提高突变的方向性 | |
| C. | 用秋水仙素处理幼苗得到的一定是纯合子 | |
| D. | 多倍体育种的原理是染色体变异 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011秋•青山区校级期末)关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中,正确的是( )
A.血浆渗透压降低时,引起口渴
B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强
D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 使兴奋传递中断 | B. | 使兴奋传递加速 | ||
| C. | 使另一个神经元产生兴奋 | D. | 使另一个神经元产生抑制 |
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