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    某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形．下列与图形有关的说法中正确的是（ ）

    A．甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板

    B．乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离

    C．乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂

    D．如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关基因工程及其应用的说法错误的是（　　）
    A．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA说明目的基因完成了表达
    B．基因治疗是指把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中达到治疗疾病的目的
    C．科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第十七位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高了β干扰素的抗病活性，并且提高了储存稳定性，该生物技术为蛋白质工程
    D．用大肠杆菌作为基因工程的受体细胞时常用方法是Ca2+处理法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某田鼠基因型为FfXDY，下列有关它体内细胞分裂过程的描述，正确的（　　）
    A．XD与XD分离只发生在减数第二次分裂过程中
    B．基因F和D随机组合发生在减数第二次分裂
    C．精原细胞分裂产生的精原细胞需要经过变形
    D．一个初级精母细胞分裂可以产生4个精子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA 的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续．在人工合成体系中，有适量的GTACATACATC的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸，则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有（ ）

    A．2种 B．3种 C．4种 D．5种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“双螺旋DNA分子模型搭建实验”中，为了逼真起见，用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，并且使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体．现已搭建一段含有10个碱基对的DNA分子片段，其中有3对是A与T碱基对，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型的粗细和所用钉子数正确的是 （ ）

    A．粗细相同，23个钉 B．粗细相同，27个钉

    C．粗细不同，23个钉 D．粗细不同，27个钉

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为鼠的毛色（黑色和白色）的遗传图解．下列判断错误的是（ ）

    A．黑色为显性性状 B．4号为杂合子的概率为

    C．F1的结果表明发生了性状分离 D．7号与4号的基因型不一定相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲所示的调节过程是维持人体稳态的重要组成部分，图乙表示突触后抑制的某种调节过程，图丙是图乙A/B局部结构的放大图。请据图回答以下问题：

    （1）图甲中正常人体液中②的含量变化对①③的分泌起调节作用，此种调控机制属于 调节。由图可知，直接影响甲状腺分泌的信号分子是 （填文字）。

    （2）图甲中的胰岛A细胞，胰岛B细胞分泌的激素具有 作用，共同维持血糖正常浓度范围，即 。

    （3）乙图中，运动神经元1兴奋后，抑制性中间神经元对运动神经元2的作用效应是 ；

    研究表明，运动神经元1释放神经递质作用于突触后膜，引起Na+内流；而抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl-内流。请在答题纸中相应图中标明受神经递质影响后，突触A、B中突触后膜的暂时性电位表现。

    （4）免疫系统在机体维持稳态的过程中具有 等功能。

    （5）已知突触前神经元释放的递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是 （填选项字母）。

    A．突出前神经元持续性兴奋 B．突出后神经元持续性兴奋

    C．突出前神经元持续性抑制 D．突出后神经元持续性抑制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是（ ）

    A．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫

    B．抗体与抗原、细胞d与靶细胞的结合都具有特异性

    C．过程Ⅰ和过程Ⅱ在人体免疫中独立地发挥作用

    D．细胞c是效应B细胞，细胞d是效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图a、b、c表示现代工程技术，①②③表示对应结果，下列说法正确的是（　　）
    A．若b是体外受精，则可发挥雌性优良个体的繁殖潜力
    B．若c是胚胎分割，③中个体的表现型一定相同
    C．①②③中作为受体的是珍稀的雌性动物
    D．若a是细胞核移植，①反应了动物细胞也具有全能性

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