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15.下列有关内环境和稳态的说法,不正确的是(  )
A.寒冷时体内大量细胞对甲状腺激素的识别量增加
B.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境内
C.个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果
D.葡萄糖、肾上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体的内环境的成分

分析 (1)内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成.内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.
(2)血浆、淋巴、组织液中物质:
①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等.
②细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等.
③细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等.
(3)稳态的调节机制是靠神经-体液-免疫调节网络
(4)当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.

解答 解:A、甲状腺激素能促进代谢,增加产热量,寒冷甲状腺激素分泌增多,A正确;
B、抗体由免疫细胞产生后,分泌到细胞外,在内环境中与抗原发生特异性结合,B正确;
C、稳态的调节机制是靠神经-体液-免疫调节网络,C正确;
D、胰蛋白酶不存在于内环境中,胰蛋白酶存在于消化液中,属于外环境,D错误.
故选:D.

点评 本题的知识点是内环境的概念、内环境稳态的调节机制、内环境的成分,掌握相关的知识点并理解知识点是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测正确的是

A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16

B.表现型有4种,AABbcc个体的比例为1/16

C.表现型有8种,aabbCc个体的比例为1/16

D.表现型有4种,AabbCc个体的比例为1/8

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长圆形(长圆)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:

实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长圆=9:6:1

实验2:扁盘×长圆,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长圆=9:6:1

实验3:用长圆形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长圆均等于1:2:1。综合上述实验结果,请回答下列问题:

(1)南瓜果形的遗传受_________对等位基因控制,且遵循________________定律。

(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则圆形的基因型应为_________,扁盘的基因型为____________,长圆形的基因型应为_________。

(3)为了验证(1)中的结论,可用长圆形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘,有_________的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘:圆=1:1,有____________的株系F3果形的表现型及其数量比为_______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于分离规律的说法,错误的是(  )
A.适用于动物,不适用于植物
B.适用于有性生殖,不适用于无性生殖
C.适用于减数分裂,不适用于受精作用
D.如果决定性状的基因存在于线粒体,自交后代性状分离比不遵循分离规律

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于生物进化与生物多样性形成的说法,正确的是(  )
A.自然选择直接作用生物的基因型,导致基因频率改变
B.在环境条件保持稳定的前提下,种群基因频率不会发生变化
C.突变和重组是随机的、不定向的,为生物进化提供原材料
D.生物多样性包括基因多样性、群落多样性和生态系统多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图为细胞膜结构示意图.请回答问题:
(1)图中[2]表示两层磷脂分子,它构成膜的基本支架.
(2)甘油进入细胞的方向是A→B(用图中字母和“→”表示),进入细胞的方式为自由扩散.
(3)与细胞相互识别有关的是图中[3]糖蛋白(糖被).
(4)膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中蛋白质的种类和数量.

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是

A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交

B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩引起气孔开闭.某同学认为气孔的开闭不仅与水分运输有关,可能还与光合作用等有关.为了探究影响气孔开闭的因素,研究者预实验的分组和实验结果如下:
(1)实验分组:甲组:蚕豆叶片+l00mLpH为7的KCI溶液+太阳光照
乙组:蚕豆叶片十 l00mLpH 为7的KCI溶液十黑暗处理
丙组:蚕豆叶片十 100mL pH 为4.5的KCI溶液+太阳光照
丁组:蚕豆叶片十 l00mL pH 为7的NaCI 溶液+太阳光照
每组设置若干个重复样品.
(2)制片观察每组烧杯中叶片的下表皮的气孔开闭情况,结果记录如下表:
完全开放(%)半开放(%)关闭(%)
甲组40.042.018.0
乙组1.011.088.0
丙组21.042.037.0
丁组15.025.060.0
(1)该预实验的自变量为K+、Na+、光照、pH(写全得分).
(2)与气孔的开闭调节过程密切相关的细胞器有液泡、线粒体、叶绿体(写出两个得分).
(3)若单纯考虑离子种类对实验结果的影响,为进一步探究 Na+和Ca2+对豌豆叶片气孔开放的复合影响,请补充设计思路.
①在上面实验的基础上,再取三个烧杯编号,分别加入100ml(或等量)CaCl2、CaCl2和NaCl和蒸馏水.
②在黑暗处理的同一蚕豆叶上撕取下表皮若干,分别置于上述三个烧杯中.
③将烧杯置于适宜光照和 pH 条件下照光 4h 左右.
④分别在显微镜下观察气孔的开度,记录并统计实验结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制.假定某果蝇种群有20 000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在 4%,若再向该种群中引入20 000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是(  )
A.v基因频率降低了50%B.V基因频率增加了50%
C.杂合果蝇比例降低了50%D.残翅果蝇比例降低了50%

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