| A. | 寒冷时体内大量细胞对甲状腺激素的识别量增加 | |
| B. | 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境内 | |
| C. | 个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果 | |
| D. | 葡萄糖、肾上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体的内环境的成分 |
分析 (1)内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成.内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.
(2)血浆、淋巴、组织液中物质:
①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等.
②细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等.
③细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等.
(3)稳态的调节机制是靠神经-体液-免疫调节网络
(4)当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.
解答 解:A、甲状腺激素能促进代谢,增加产热量,寒冷甲状腺激素分泌增多,A正确;
B、抗体由免疫细胞产生后,分泌到细胞外,在内环境中与抗原发生特异性结合,B正确;
C、稳态的调节机制是靠神经-体液-免疫调节网络,C正确;
D、胰蛋白酶不存在于内环境中,胰蛋白酶存在于消化液中,属于外环境,D错误.
故选:D.
点评 本题的知识点是内环境的概念、内环境稳态的调节机制、内环境的成分,掌握相关的知识点并理解知识点是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测正确的是
A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16
B.表现型有4种,AABbcc个体的比例为1/16
C.表现型有8种,aabbCc个体的比例为1/16
D.表现型有4种,AabbCc个体的比例为1/8
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长圆形(长圆)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长圆=9:6:1
实验2:扁盘×长圆,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长圆=9:6:1
实验3:用长圆形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长圆均等于1:2:1。综合上述实验结果,请回答下列问题:
(1)南瓜果形的遗传受_________对等位基因控制,且遵循________________定律。
(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则圆形的基因型应为_________,扁盘的基因型为____________,长圆形的基因型应为_________。
(3)为了验证(1)中的结论,可用长圆形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观
察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘,有_________的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘:圆=1:1,有____________的株系F3果形的表现型及其数量比为_______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 适用于动物,不适用于植物 | |
| B. | 适用于有性生殖,不适用于无性生殖 | |
| C. | 适用于减数分裂,不适用于受精作用 | |
| D. | 如果决定性状的基因存在于线粒体,自交后代性状分离比不遵循分离规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 自然选择直接作用生物的基因型,导致基因频率改变 | |
| B. | 在环境条件保持稳定的前提下,种群基因频率不会发生变化 | |
| C. | 突变和重组是随机的、不定向的,为生物进化提供原材料 | |
| D. | 生物多样性包括基因多样性、群落多样性和生态系统多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 完全开放(%) | 半开放(%) | 关闭(%) | |
| 甲组 | 40.0 | 42.0 | 18.0 |
| 乙组 | 1.0 | 11.0 | 88.0 |
| 丙组 | 21.0 | 42.0 | 37.0 |
| 丁组 | 15.0 | 25.0 | 60.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | v基因频率降低了50% | B. | V基因频率增加了50% | ||
| C. | 杂合果蝇比例降低了50% | D. | 残翅果蝇比例降低了50% |
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