| A. | 适用于动物,不适用于植物 | |
| B. | 适用于有性生殖,不适用于无性生殖 | |
| C. | 适用于减数分裂,不适用于受精作用 | |
| D. | 如果决定性状的基因存在于线粒体,自交后代性状分离比不遵循分离规律 |
分析 基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
解答 解:A、动物和植物都是真核生物,所以适用于能进行减数分裂的动物和植物,A错误;
B、只有有性生殖过程中才进行减数分裂,而无性生殖过程中不进行减数分裂,所以适用于有性生殖,不适用于无性生殖,B正确;
C、减数分裂过程中同源染色体分离,非同源染色体自由组合,而受精作用只是雌雄配子随机组合,所以适用于减数分裂,不适用于受精作用,C正确;
D、按遗传基本定律遗传的基因,均位于细胞核中的染色体上,而染色体只存在于细胞核中不存在于细胞质中,所以适用于核遗传,不适用于质遗传,因此,决定性状的基因如果存在于线粒体,则自交后代性状分离比不遵循分离规律,D正确.
故选:A.
点评 本题考查孟德尔遗传定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2016届山东省聊城市高三10月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对四分体的描述,不正确的是
A.一个四分体有两个着丝点
B.四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生染色体交叉互换
C.一个四分体有4条脱氧核苷酸长链
D.人体细胞进行减数分裂可形成23个四分体
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞核及拟核的叙述正确的是
A.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别
B.拟核位于细胞质内,其实质是一大型环状的 DNA分子
C.在电镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
D.真核细胞的核膜上有核孔, DNA 等大分子物可以通过核孔进入细胞质
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
用花药离体培养方法培育出马铃薯植株,当该植株的细胞进行减数分裂时,观察到染色体正常联会,此时该细胞内共有12个四分体。据此现象可以推知,马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组
A.2个 B.3个 C.4个 D.6个
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性,圆形果实(S)对梨形果实(s)为显性(这两对基因位于非同源染色体上)。现将两个纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果的植株杂交,其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株,高茎梨形果128株,矮茎圆形果42株,矮茎梨形果38株。该杂交组合的两个亲本的基因型是:
A.TTSS×ttSS B.TTss×ttss
C.TTSs×ttss D.TTss×ttSS
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 选取多只饲料中不含添加剂的食物喂养的黑体雌蝇杂交,子代饲料无添加剂 | |
| B. | 选取多只饲料中含有添加剂的食物喂养的黑体雌蝇杂交,子代饲料无添加剂 | |
| C. | 选取多只饲料中不含添加剂的食物喂养的黑体雌蝇杂交,子代饲料有添加剂 | |
| D. | 选取多只饲料中含有添加剂的食物喂养的黑体雌蝇杂交,子代饲料有添加剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 寒冷时体内大量细胞对甲状腺激素的识别量增加 | |
| B. | 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境内 | |
| C. | 个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果 | |
| D. | 葡萄糖、肾上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体的内环境的成分 |
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是
A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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