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    13．图中的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率，装置中的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）．实验开始时，用夹子夹紧橡皮管并使图中U形管内两侧有色液体均处于“O”标志位．在25℃条件下两套装置都静置4h，所得实验结果如图甲、乙（图甲表示装置A测得的数据，图乙表示装置B测得的数据，种子代谢释放热量对实验的影响忽略不计）．下列说法不正确的是（　　）
    A．装置中加入NaOH溶液的目的是吸收细胞呼吸产生CO2
    B．大麦种子25℃条件下4Hm内的细胞呼吸速率为1.75mm3•g-1•h-1．
    C．假设大麦种子实验过程中1h内，消耗的氧的总量为x（mg），可用于分解$\frac{15}{16}$Xmg葡萄糖表示大麦种子细胞呼吸消耗的全部葡萄糖量
    D．若CO2的释放量大于O2的吸收量，最有可能的原因是种子同时进行有氧、无氧呼吸

    分析 该题是关于细胞呼吸的实验，种子在萌发时消耗有机物产生CO2．装置中的NaOH溶液在吸收CO2后，会引起装置内气体压强的变化，故可以根据有色液滴的移动方向和距离判断出细胞呼吸的类型、强度、呼吸商等．

    解答 解：A、装置中加入NaOH溶液的目的是吸收细胞呼吸产生CO2，A正确；
    B、大麦种子25℃条件下4Hm内的细胞呼吸速率为（50+20）÷4=17.5mm3•g-1•h-1，B错误；
    C、假设大麦种子实验过程中1h内，消耗的氧的总量为x（mg），根据葡萄糖～6CO2，180：葡萄糖量=6×32：x，故可用于分解$\frac{15}{16}$xmg葡萄糖表示大麦种子细胞呼吸消耗的全部葡萄糖量，C正确；
    D、种子只进行有氧呼吸时CO2的释放量等于O2的吸收量，无氧呼吸时不消耗氧气但释放二氧化碳，因此若CO2的释放量大于O2的吸收量，最有可能的原因是种子同时进行有氧、无氧呼吸，D正确．
    故选：B．

    点评 本题的知识点是细胞呼吸的方式、过程和发生的场所，细胞呼吸的意义，有氧呼吸与无氧呼吸的反应式和应用，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的记忆是解题的关键．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．表中是龙眼和芒果两种果树在不同光照强度（其他条件相同且相对恒定）下的净光合速率（以CO2的吸收速率表示），据表可推测（　　）
    光照强度
    （mmol光子/m2•s）    		00.10.20.30.40.50.60.70.80.9
    龙眼净光合速率
    （μmol CO2/m2•s）    		-0.602.505.106.557.457.908.208.508.508.50
    芒果净光合速率
    （μmol CO2/m2•s）    		-2.101.103.705.406.507.257.607.607.607.60
    A．光照强度为0.1时，龙眼开始进行光合作用
    B．光照强度为0.3时，芒果实际光合作用强度大于龙眼
    C．光照强度小于0.6时，限制净光合速率的主要因素是叶绿素的含量
    D．光照强度大于0.7时，限制净光合速率的主要环境因素是CO2浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是人体内环境示意图，有关该图的叙述正确的是（　　）
    A．人体的内环境主要由图中的③、⑤、⑥构成
    B．图中③、⑤、⑥所示的液体不能相互渗入
    C．内环境中温度、渗透压保持恒定不变
    D．⑤与⑥相比，⑤中含有更多的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．据图示回答下列问题：

    （1）判断以上甲、乙两图，其中属于原核细胞的是甲，判断的主要依据为甲无核膜（细胞核）而乙有．
    （2）甲、乙两细胞相似之处为二者都有都有细胞膜、细胞质、核糖体（填3种结构名称），二者也都有DNA．由此看出原核细胞与真核细胞具有统一性．
    （3）甲、乙两细胞的不同之处有甲无核膜和染色体等结构而乙有；甲只有核糖体一种细胞器，而乙还有其他细胞器．由此可知，两种细胞存在差异性．
    （4）甲细胞系统的边界是细胞膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．1953年，青年学者沃森和克里克发现了DNA的结构并构建了模型，从而获得诺贝尔奖，他们的成就开创了分子生物学的时代．请回答：
    （1）沃森和克里克发现的DNA结构特点为规则的双螺旋结构．
    （2）组成DNA分子的四种脱氧核苷酸的全称是腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图所示为苹果成熟期有机物质含量的变化图，请据图回答下列相关问题：
    （1）若在6～11月中的每个月采集苹果制备组织提取液，并用斐林试剂检测，则10月的苹果提取液砖红色最深，说明该月苹果中还原糖含量最高．
    （2）图中的酶最有可能是淀粉酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变大．
    （3）苹果成熟过程中，乙烯（激素）会逐渐增多，并由核糖体（细胞器）合成纤维素酶，作用于细胞壁，使其果肉日益松软．
    （4）为了获得植物次生代谢产物，先用植物外植体获得愈伤组织，然后在液体培养基中悬浮培养．
    ①外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为脱分化．
    ②多倍体愈伤组织细胞产生的次生代谢产物量常高于二倍体．二倍体愈伤组织细胞经秋水仙素处理，会产生染色体加倍的细胞．为检测愈伤组织细胞染色体数目，压片前常用纤维素酶和果胶酶解离愈伤组织．若愈伤组织细胞（2n）经诱导处理后，观察到染色体数为8n的细胞．合理的解释是经加倍到4n的细胞处于有丝分裂后期、经加倍到8n的细胞处于有丝分裂中期．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象，若出现惊厥，则达到目的．下列操作没有必要的是（　　）
    A．为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖元
    B．应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组
    C．出现惊厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救
    D．应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．有一位生态学家，对5个生态系统中的生物群落的组成情况进行了调查，调查结果如表：表中种l、种2…代表不同的物种；A、B…代表不同的生物群落；表中的数据表示每个物种的种群密度（单位：个体数/100m2）．
    生物群落种1种2种3种4种5种6种7种8种9种10
    A090040003020000
    B0220240200210100102000
    C7002005050000000
    D560400400000000
    E55l2343050800100
    请据表分析并回答下列问题：
    （1）在对各群落进行研究时，要调查每个物种的种群密度．若调查的是植物种群，一般采用样方法；调查动物种群则更多采用标志重捕法；但若调查的是土壤中移动比较迟缓的小动物时，则可采用取样器取样法．
    （2）若同时受到大规模的虫害袭击，上述5个生态系统中，受影响最小的是群落E，原因是由于群落E中物种组成较多，食物网较复杂，因此抵抗力稳定性较高．
    （3）根据你对上述调查数据的分析，你认为在西北地区人工营造白杨树纯林作为防风林合适吗？不合适，因为纯林物种单一，稳定性较低（或生态系统的自动调节能力减弱，易爆发病虫害）
    （4）营造人工生态林时常选择适宜在该地区生长的多个树种混栽，形成人工混交林，这样做的目的是增加物种组成，提高人造林生态系统的抵抗力稳定性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．某学生为探究植物有丝分裂细胞周期中不同时期的时间长短，按照如图制作临时装片，按照下图制作临时装片，然后用显微镜观察洋葱根尖分生组织装片，仔细统计10个视野中各时期细胞数（每个视野平均有30个细胞），部分数据记录如表．请分析回答：

    细胞周期视野a细胞数（个）视野b细胞数（个）…总数（个）
    间期2627
    分裂期前期1212
    中期1111
    后期029
    末期108
    计数细胞的总数
    （1）利用A液处理洋葱根尖，这一过程称为解离，目的是洗去组织液中的解离液，便于染色C液是龙胆紫溶液（或醋酸洋红溶液）．
    （2）使洋葱根尖分生组织细胞分散开的措施有解离、压片．视野中观察到的细胞大部分处于间期时期．
    （3）若该洋葱根尖分生组织细胞分裂周期为12小时，且各期细胞数目所占比例与其分裂周期所占时间成正相关，则据表中数据计算细胞分裂间期持续时间是10.4 h．
    （4）细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%．据表中数据计算细胞分裂指数是13.3%，在实验过程中要提高细胞分裂指数，可以采取的方法是选择更适当的时间取根尖（或控制洋葱根尖的培养条件）．

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