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    下列关于基因工程的说法中，正确的是（　　）
    A、基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的
    B、目前基因工程所有的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的
    C、只要检测出受体细胞中含有目的基因，那么目的基因一定能成功进行表达
    D、基因工程能使科学家打破物种界限，定向改造生物性状
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：1、基因工程--又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．
    2、获得目的基因的方法：①从基因文库中获取  ②利用PCR技术扩增  ③人工合成（化学合成）．
    3、目的基因的检测与鉴定：
    ①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术
    ②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术
    ③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术
    解答： 解：A、基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，A错误；
    B、基因工程的目的基因可从供体细胞中直接分离，也可以人工合成，B错误；
    C、检测出受体细胞中含有目的基因，但目的基因不一定能成功进行表达，C错误；
    D、基因工程能打破物种界限，定向改造生物的遗传性状，D正确．
    故选：D．
    点评：本题为考查了基因工程的有关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种的方法不包括（　　）
    A、根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基
    B、根据微生物对特殊营养物的需求，在培养基中增减不同的特殊营养物
    C、根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗生素
    D、根据微生物耐热性的不同，利用高温、高压消灭不需要的杂菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是（　　）
    A、染色体只存在于真核生物细胞中，质粒只存在于原核生物细胞中
    B、在基因工程中染色体和质粒均可以作为运载体
    C、染色体和质粒与生物的遗传有关
    D、染色体和质粒的化学本质相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    干扰素在人体中是由免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白，几乎能抵御所有病毒引起的感染．传统生产方法成本高、产量低，获得的干扰素在体外不易保存．用生物技术手段可以缓解这些问题．请回答相关问题．
    （1）利用基因工程生产干扰素，过程是：
    ①从健康人体的外周静脉血分离能合成干扰素的免疫细胞，从中提取
     
    ，经反转录获取目的基因．
    ②用限制酶处理载体和目的基因后，用DNA连接酶处理，形成基因表达载体，该载体的化学本质是
     
    ．构建基因表达载体的目的是使目的基因在
     
    _中稳定存在，并且可以传给下一代，同时，使目的基因能够
     
    和发挥作用．
    ③若选择大肠杆菌作为受体细胞，常用的转化方法是用Ca2+ 处理，使其成为
     
    ，在一定温度条件下完成转化．
    ④在培养液中培养一段时间后，离心后取
     
    （答“上清液”或“菌体”），经进一步处理获得产物，进行产物鉴定时可采用
     
    技术．
    （2）利用蛋白质工程对干扰素进行改造，基本途径是：
    预期蛋白质功能→
     
    →
     
    →找到对应的脱氧核苷酸序列．
    （3）利用细胞工程生产干扰素，设计思路是：将相应免疫细胞和瘤细胞融合，筛选出
     
    ，经细胞培养可获得大量干扰素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质，请根据下面的示意图回答问题：
    （1）①操作过程需加入的原料是
     
    ．此外，还必须加入
     
    ．
    （2）质粒是常用的运载体，它存在于许多细菌及酵母菌等生物中．最常用的质粒是
     
    的质粒，它常含有
     
    基因，这种基因有助于对受体细胞是否导入了目的基因进行检测．②过程首先要用
     
    酶切断质粒DNA，再用
     
    酶将目的基因与质粒DNA连接重组在一起．
    （3）在②操作过程中，若目的基因的黏性末端为，则其运载体（质粒）与之相对应的黏性末端是
     
    ．
    （4）经过③过程导入受体细胞的质粒是否能够自主复制？
     
    ．
    （5）④是目的基因的表达过程，此过程包括
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图（箭头表示切点，切出的断面为粘性末端）．下列叙述不正确的是（　　）
    A、不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点
    B、扩增目的基因时，PCR仪中要加入DNA连接酶
    C、限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同
    D、限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常情况下，仅位于X染色体上的基因决定的遗传病的判断方法，错误的是（　　）
    A、隐性遗传病患者的女性，所生儿子一定皆患病
    B、隐性遗传病患者的女性，所生女儿一定皆患病
    C、显性遗传病患者的男性，其女儿一定皆患病
    D、显性遗传病患者女性（纯合子），所生子女一定皆患病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家为了研究抑制基因表达的机制，在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列（如图所示），导致新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而失去功能．对该操作描述不正确的是（　　）
    A、需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶
    B、在细胞外实现了人工基因突变
    C、干扰了基因表达中的转录过程
    D、转录形成的mRNA分子内部靠A-U、C-G配对形成互补区

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长．下图为获得抗虫棉的技术流程．请据图回答：

    （1）A过程需要的酶有
     
    ．
    （2）在基因工程中，基因表达载体的构建非常关键，对表达载体的要求是必需具有启动子、
     
    、
     
    、
     
    等条件．
    （3）质粒的化学本质是
     
    ，B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是
     
    ．
    （4）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入
     
    ．
    （5）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用
     
    作为探针．
    （6）抗虫基因能在棉花细胞内表达，其根本原因是
     
    ．

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