【题目】如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是:
A. 丁区与乙区存在电位差即将产生Na+内流
B. 甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态
C. 乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁
D. 图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右
【答案】A
【解析】
神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流。
根据题意和图示分析可知:甲、丙、丁区域是静息电位,乙区域是动作电位。明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断。
由于图中只有乙区域是动作电位,因而在轴突上,神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左,故丁区域不一定发生Na+内流,且乙区域此时为动作电位,可能即将发生钾离子的外流恢复静息电位,A错误,D正确;由于乙区域是动作电位,如果神经冲动是从图示轴突左侧传导而来,则甲区域或丙区域可能刚恢复为静息电位状态,B正确;局部电流的方向是由正电荷到负电荷,乙区域膜内是正电位,丁区域膜内是负电位,所以乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁,C正确。
故选A。
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【题目】当动物缺乏某种激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是( )
A.生长激素、胰岛素B.肾上腺素、性激素
C.胰岛素、性激素D.性激素、生长激素
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验,发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是
A. 鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料
B. 鸡蛋蛋白液稀释不够,搅拌不匀
C. 蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长
D. 只添加了双缩脲试剂A,未添加双缩脲试剂B
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为太平洋岛屿鸟类的分布情况,甲岛分布着S、L两种鸟类,乙岛的鸟类是S鸟的迁移后代,下列相关叙述错误的是:
A. 甲、乙岛的自然条件决定了鸟类的进化方向
B. 甲岛的鸟类生活在同一区域属于一个种群
C. 可遗传变异为乙岛鸟类进化提供了可能
D. 乙岛的鸟类与甲岛的S鸟可能具有生殖隔离
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【题目】下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统(或器官),①、②是有关的生理过程,下列说法错误的是:
A. 人体内环境与Ⅰ交换气体只需通过肺泡壁即可完成
B. ①过程是指食物的消化和吸收,是体内血糖的主要来源
C. ②是重吸收作用,发生在肾脏的肾小管、集合管部位
D. Ⅳ表示的器官是皮肤,能排出少量的水和无机盐
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【题目】下表是生物学工作者收集到的某湖泊几种生物的食物关系(“√”表示存在食物关系)。请据下表回答问题:
(1)此生态系统中共有________条食物链,在该食物网中轮虫和鲫鱼的种间关系为________。
(2)表中生物能否构成该湖泊的生物群落?________。原因是________________________________。
(3)蚕沙(蚕的粪便)是优良的鱼类饲料,适量的投入蚕沙可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。蚕沙中的碳元素只能以________形式流向鱼。向河流中少量投入蚕沙对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有__________________。
(4)据研究表明,绿藻含有人体所需的几乎全部的营养成分,还可以提高人体的免疫力,这体现了生物多样性的________价值。
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【题目】如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是
A. 若A为胰高血糖素,a代表低血糖,则b、c可分别为肝糖原分解和抑制葡萄糖的氧化分解
B. 若A代表脊髓,a代表传入神经,则b、c可分别代表传出神经和效应器
C. 若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉
D. 若A代表下丘脑,a为体温升高,则b、c可分别代表肝脏和肌肉等细胞产热减少
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是( )
A. ⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫
B. 能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f
C. HIV侵入人体对⑤⑥尤其是对⑤有破坏作用
D. 细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触过敏原时
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