精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下表是生物学工作者收集到的某湖泊几种生物的食物关系(“√”表示存在食物关系)。请据下表回答问题:

(1)此生态系统中共有________条食物链,在该食物网中轮虫和鲫鱼的种间关系为________

(2)表中生物能否构成该湖泊的生物群落?________。原因是________________________________

(3)蚕沙(蚕的粪便)是优良的鱼类饲料,适量的投入蚕沙可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。蚕沙中的碳元素只能以________形式流向鱼。向河流中少量投入蚕沙对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有__________________

(4)据研究表明,绿藻含有人体所需的几乎全部的营养成分,还可以提高人体的免疫力,这体现了生物多样性的________价值。

【答案】 5 竞争和捕食 不能 表中生物不是该湖泊的全部生物 有机物 一定的自我调节能力 直接

【解析】【试题分析

本题考查生态系统的结构和功能根据表中信息,可写出5条食物链,即绿藻螺蛳鲫鱼、绿藻鲫鱼、绿藻轮虫鲫鱼、水草螺蛳鲫鱼、水草鲫鱼生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用

(1)此生态系统中共有5条食物链在该食物网中鲫鱼可以捕食轮虫,同时鲫鱼和轮虫又都可以捕食绿藻,因此轮虫和鲫鱼的种间关系为竞争和捕食

(2)同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。表中生物不是该湖泊的全部生物因此不能构成该湖泊的生物群落

(3)鱼属于异养型生物,只能摄取利用现成的有机物,蚕沙中的碳元素只能以有机物形式流向鱼向河流中少量投入蚕沙对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有一定的自我调节能力

(4)绿藻含有人体所需的几乎全部的营养成分,还可以提高人体的免疫力,这体现了生物多样性的直接价值

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高等动物细胞内产生的CO2排出体外的途径是(

A.细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外

B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外

C.细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外

D.细胞→循环系统→呼吸系统→内环境→体外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】群落演替的两种类型是

A.初生演替和再生演替B.再生演替和次生演替

C.初生演替和后生演替D.初生演替和次生演替

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是叶绿体结构模式图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;图乙是光合作用部分过程的示意图,其中①、②表示不同的物质。图丙是“探究光照强度对光合速率影响”的实验装置。请据图分析回答:

(1)图甲中多种光合色素分布于结构________上(填图中序号)。在进行色素提取实验时,为保护叶绿素需要添加________

(2)叶绿体中NADPH的移动方向是从________________。请写出光合作用总反应式________

(3)该实验中控制自变量的方法是________。在某光照强度下,图丙装置中有色液滴向右移动,其原因是________。(假设空白对照组有色液滴不移动)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是:

A. 丁区与乙区存在电位差即将产生Na内流

B. 甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态

C. 乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁

D. 图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Yy 控制的,用豌豆进行下列遗传实验,具体情况如下:

请分析回答下列问题:

1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是_____(至少答两点)。

2)从实验_____可判断这对相对性状中_____是显性性状。

3)实验一中黄色子叶(丙)的基因型是_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体某种激素分泌的调节示意图:

(1)细胞a分泌的激素对细胞c的激素分泌具有促进作用,而细胞b分泌的激素对细胞c的激素分泌具有抑制作用,则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈____________关系。若细胞c的激素分泌增多,可能会____________(填“促进”或“抑制”)细胞b的分泌,像这样的调节方式,一般称之为____________调节。

(2)下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽。当天气寒冷时,下丘脑的细胞a分泌的激素会促进细胞c分泌____________激素,进一步使甲状腺分泌甲状腺激素,从而增加细胞产热。同时,下丘脑也会发出调节信息,通过____________________________________(填两点具体的调节途径),来减少散热。

(3)人体中除图示中的调节方式外,还有其它的调节方式。例如人在剧烈运动时,交感神经的作用加强,使心跳和血液循环加快,同时血糖的消耗也增加。在此过程中,交感神经末梢释放去甲肾上腺素,促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素。在该过程中,去甲肾上腺素属于___________(填“神经递质”或“激素”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于特异性免疫效应阶段的是

A.体液中的溶菌酶消灭病原体,防止其对机体的侵袭

B.抗体与病毒结合后,使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力

CT细胞将经吞噬细胞摄取和处理后的抗原呈递给B细胞

DB细胞接受抗原刺激后,增殖分化为记忆细胞和效应B细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是 (  )

A. 图甲①~⑦中不需抗原刺激就能产生的有只有①②③

B. 淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异

C. 图乙中曲线de段斜率大于bc段,说明二次反应产生了更多的效应T细胞

D. 图乙中m>n的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案