练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列关于细胞分化的叙述，错误的是（ ）

    A．白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的

    B．基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞

    C．同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同

    D．同一植物，茎分生组织细胞分化能力比叶肉细胞强

    【答案】C

    【解析】造血干细胞能分化形成各种血细胞，如红细胞、白细胞等，A正确；细胞癌变的根本原因是基因突变，因此基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞，B正确；同一个体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，C错误；茎尖分生组织细胞分化程度低，而叶肉细胞已经高度分化，所以同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：

    实验一：将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的CO2浓度，结果如下图1所示。

    实验二：给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如下图2所示。请据图分析回答：

    （1）图1表明在低浓度二氧化碳时，_______植物固定CO2能力较强。在实验一的前10 min，A植物光合作用制造的有机物总量比B植物___________，理由是________________。

    （2）实验二中，若给予的光照强度为Z klx(a<Z<b)，每日光照12 h， B植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为________________mg，由此可知B植物不能正常生长。

    （3）实验二中自变量是________________________。若将A植物所处的光照条件由a增强到b，则短时间内A植物叶片细胞中C5含量________________（填“上升”、“不变”或“下降”）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】发生在减数分裂中的染色体变化过程，正确的顺序是（ ）

    ①染色体复制 ②同源染色体配对联会 ③同源染色体分离 ④着丝点分裂

    A．①→③→②→④ B．②→③→①→④

    C．①→②→③→④ D．②→①→③→④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：

    （1）在不考虑变异的情况下,图甲中含有等位基因的细胞有 。

    （2）图甲中B、E细胞各含有 、 条染色体；其中E细跑所处的分裂时期属于乙图中的 （填标号）阶段。

    （3）在细胞分裂过程中,细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的 （填标号）阶段；含有同源染色体的细胞处在乙图的 （填标号）阶段。

    （4）基因突变量可能在甲图中的 细胞中发生。

    （5）图丁对应于图丙中的细胞 （选填“①”、“②”或“③”）；细胞IV的基因组成是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为某草原生态系统食物网简图；图2所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解，图中字母代表相应能量。据图回答以下问题:

    (1)图1若第二营养级的生物全部迁走，则草的多样性会 。鹰和野兔虽为捕食关系，但二者却在草原上长期共存，不断发展，这种现象叫做 。

    (2)图2中表示桑树用于生长发育繁殖的能量是 (字母作答)，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 (字母作答)。

    (3) 净光合速率是指 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图，Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。相关叙述不正确的是

    A. 图甲细胞处在减数第二次分裂中期，此时不进行核DNA的复制

    B. 由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交叉互换

    C. 图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离

    D. 若两图来源于同一个精原细胞，则图乙是图甲细胞分裂形成的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列相关叙述正确的是（ ）

    A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的

    B．细胞凋亡过程中，细胞没有发生破裂，不同于细胞坏死

    C．细胞癌变是细胞高度分化的结果

    D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当人体饮水不足，将通过神经-体液调节维持体内稳态，下列选项正确的是( )

    A．在下丘脑部位产生渴觉，进而调节对水的摄入量

    B．垂体将加快合成并分泌抗利尿激素

    C．下丘脑在此调节过程中既是感受器又是效应器

    D．肾小管和集合管对无机盐的重吸收增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于DNA连接酶的叙述中，正确的是（ ）

    A．DNA连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键

    B．DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖

    C．DNA连接酶连接的是将单个的脱氧核苷酸连接到主链上

    D．同一种DNA连接酶可以切出不同的黏性末端

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案