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    如图为有丝分裂时染色体移向两极的状态，其中正确的是（　　）
    A、①B、②C、③D、④
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：有丝分裂过程：
    （1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
    （2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
    （3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
    （4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
    （5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
    解答： 解：有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下移向两极，所以移向两极时，两条染色体臂的方向是相向的，对应于图中的①．
    故选：A．
    点评：本题结合题图，考查有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，尤其是有丝分裂后期，能正确判断后期染色体移向两极时的行为变化，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法（　　）
    A、基因枪法
    B、显微注射法
    C、农杆菌转化法
    D、花粉管通道法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收
    B、进食后的2h内，胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
    C、2h～3h之间，胰高血糖素的分泌有所增加
    D、3.5h时，血糖浓度较高是肌糖原分解为葡萄糖所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间，机体发生的变化是（　　）
    A、散热减少，产热随后增加
    B、散热增加，产热随后减少
    C、散热减少，产热随后减少
    D、散热增加，产热随后增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不能对肾小管重吸收水起作用的是（　　）
    A、渗透压升高
    B、抗利尿激素升高
    C、血浆渗透压升高
    D、醛固酮升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体X染色体上存在血友病基因，以Xb表示．如图是一个家庭系谱图，以下说法错误的是（　　）
    A、若1号的父亲是血友病患者，则1号母亲的基因型肯定是XBXb
    B、若1号的母亲是血友病患者，则1号父亲的基因型肯定是XBY
    C、若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是
    1
    8
    D、若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子是血友病患者，再生一个孩子患血友病的概率是
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    把人或哺乳动物的成熟红细胞作为获取细胞膜的实验材料的依据是（　　）
    A、人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取
    B、人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质
    C、人或哺乳动物的成熟红细胞中没有核膜、线粒体膜等细胞器膜
    D、人或哺乳动物的成熟红细胞的细胞膜在分离时容易沉淀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体在不同的生理状况下物质代谢会发生相应的变化．
    （1）人体在禁食和安静条件下，三种物质含量变化如图．据图描述血糖和血游离脂肪酸含量的变化，并分析血游离脂肪酸的主要来源．
     

    （2）根据所学血糖来源和去路的知识，写出图中血糖在AB段水平时，血糖的主要来源和去路．
     

    （3）对血糖含量变化起调节作用的激素有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线（图中B、E两点表示经筛选、分装后继续培养），请据图回答下列问题：
    （1）OB段的培养称为
     
    培养，AB段可能发生了
     
    现象，使增殖速率减缓，用
     
    酶可使组织细胞分散开来，分装到多个卡氏瓶中进行
     
    培养．
    （2）B点的细胞群体称为
     
    ．B点时筛选出一个细胞，通过
     
    方法单独培养使之繁衍成一个新的细胞群体，该细胞群体称为
     
    ．
    （3）E点后的细胞大多数具有
     
    核型，从而可连续传代．

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