| A、生物体的性状受基因和环境的共同影响 |
| B、基因与性状之间都是一一对应的关系 |
| C、生物体内的蛋白质在基因的指导下合成 |
| D、蛋白质的结构可以直接影响生物的性状 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用 |
| B、物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 |
| C、碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 |
| D、食物链中初级消费者数量越多,次级消费者能够获得的能量就越少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图乙的根细胞无叶绿体而图甲细胞有 |
| B、图乙显示了根具有向地性,这是生长素具有两重性的体现 |
| C、图丙细胞也含有人体血红蛋白基因 |
| D、图甲细胞含有4种核苷酸,图丙细胞含有8种核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病 |
| B、单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病 |
| C、遗传病的监测和预防手段主要有遗传咨询和产前诊断 |
| D、进行遗传病调查时常选择发病率较高的单基因遗传病作为调查对象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、一个多肽中A的种类肯定有20种 |
| B、①过程发生所需模板和运输A的工具都是RNA |
| C、B的化学简式是-NH-COOH- |
| D、蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、有丝分裂间期细胞中染色体数目不因DNA复制而加倍 |
| B、DNA在复制过程中可能会发生差错,这种差错一定会传给子代 |
| C、在减数分裂的四分体时期,染色体交叉互换引起的变异属于染色体变异 |
| D、处于减数第一、二次分裂的细胞中,染色体与DNA的数目比分别为1:2和1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 生物 | 必需的生活条件 | |||||
| 水 | 氧 | CO2 | 葡萄糖 | 氨 | 光 | |
| A | + | + | + | + | ||
| B | + | + | ||||
| C | + | + | + | + | ||
| A、衣藻、乳酸菌、变形虫 |
| B、衣藻、酵母菌、变形虫 |
| C、固氮蓝藻、酵母菌、硝化细菌 |
| D、固氮蓝藻、乳酸菌、硝化细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 |
| B、组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小 |
| C、引起突触后神经元兴奋的过程中,Na+通过被动运输到突触后膜内 |
| D、神经元释放的乙酰胆碱需经血液运输而发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞器C、F都能产生水 |
| B、细胞器B、F的化学成分中不含磷脂 |
| C、植物细胞都含有C、E、F |
| D、A、D及植物细胞的液泡都是单层膜结构 |
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