练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括( )

    A. 努力实现物质的分层分级利用

    B. 减轻对环境的污染，提高抵抗力稳定性

    C. 加强生物防治，控制有害生物的危害

    D. 实现物质和能量的循环，使废物资源化

    【答案】D

    【解析】A、建立生态农业时巧设、增设食物链，可以努力实现物质和能量的分层多级利用，A正确；
    B、建立生态农业时巧设、增设食物链，可以减轻对环境的污染、提高抵抗力稳定性，B正确；
    C、建立生态农业时巧设、增设食物链，可以加强生物防治，控制有害生物的危害，C正确；
    D、能量单向流动，D错误

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大兴安岭深处的黑熊在冬眠前一个月之内，食量增至平时的四倍，体重很快能增加40%以上。在漫长的冬眠过程中，它所消耗的能量主要来自体内的

    A. 糖原 B. 脂肪 C. 维生素 D. 蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Aa、Bb、Cc三对等位基因分别位下三对同源染色体上，一对夫妇中，妻子的基因型为AaBBCc，丈夫的基因型为aaBbCc。其子女中，基因型为aaBBCC和表现型为A_B_C_的概率是

    A. l/8、3/8 B. l/16、3/16 C. l/16、3/8 D. l/8.3/16

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生活在干旱环境中的仙人掌细胞内含量最多的化学元素和化合物分别是（　　）

    A.C、水B.O、脂肪

    C.O、 水D.N、蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遇海难而漂浮在海面上的人，因缺乏淡水而出现

    A.血浆渗透压升高，抗利尿激素减少

    B.血浆渗透压升高，抗利尿激素增加

    C.血浆渗透压降低，抗利尿激素增加

    D.血浆渗透压降低，抗利尿激素减少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有叶绿体、高尔基体、中心体等细胞器，判断该细胞可能取自（　　）

    A.高等动物B.低等植物

    C.高等植物D.原核生物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于物质转运的叙述错误的是

    A. 线粒体功能受损时，主动运输受阻

    B. 质壁分离过程中，细胞吸水能力增强

    C. 葡萄糖通过细胞膜时，需要蛋白质协助

    D. 蛋白质通过细胞膜时，不需要消耗能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在多肽中，连接相邻两个氨基酸的化学键是（ ）

    A.氢键B.二酯键

    C.肽键D.离子键

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列关于光合作用的问题

    现有转BT基因抗虫棉品种甲和乙，及非转基因棉品种丙．在花蕾期对叶片中色素、净光合速率日变化（图1）、胞间CO2浓度日变化（图2）进行了测量．对叶绿素总量测量结果为：甲＞丙＞乙；叶绿素a/b测量結果：甲＞丙＞乙．

    （1）若用纸层析法分离三个品种棉花的叶绿素，则在纸层析的结果中，理论上蓝绿色与黄绿色带宽比值最大的是品种__．这些色素分布于__，能被光能活化的是__．

    （2）据图1，以12：30为界，比较转基因棉与非转基因棉净光合速率变化趋势：__．

    （3）结合图1和图2，总结胞间CO2浓度与非转基因棉净光合速率的关系__．

    （4）结合图1和图2，图中阴影所示区段，影响转基因棉乙净光合速率的主要因素可能有__．

    ①胞间C02浓度 ②光强 ③温度 ④光质

    （5）有人依据转BT基因棉花的净光合速率大于非转基因棉花，推测BT基因与棉花净光合速率的关系可能是__．

    ①BT基因抑制了转基因棉的细胞呼吸 ②BT基因促进了转基因的细胞呼吸

    ③BT基因抑制了转基因棉的光合作用 ④BT基因促进非转基因的光合作用

    ⑤BT基因促进了转基因棉的光合作用 ⑥BT基因抑制非转基因的光合作用

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案