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【题目】遇海难而漂浮在海面上的人,因缺乏淡水而出现

A.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少

B.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加

C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加

D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少

【答案】B

【解析】

海水浓度高,机体丢失大量水分,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,促进抗利尿激素的分泌,抗利尿激素的增加促进肾小管和集合管对水的重吸收,泌尿量减少,较少水分的流失,使细胞外液渗透压恢复,故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在组成生物体蛋白质的氨基酸中,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于(

A.精氨酸的羧基多B.酪氨酸的氨基多

C.两者的R基组成不同D.两者结构完全不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一箱未成熟的柿子中,放人几个成熟的梨,结果柿子很快就成熟了,这是因为成熟的梨中含有 (  )。

A. 生长素B. 乙烯C. 赤霉素D. 细胞分裂素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生命系统的叙述中正确的是(

A.分子和原子属于生命系统的结构层次

B.一个草履虫可看作是最基本的生命系统结构层次

C.水稻和水牛的生命系统结构层次没有差别

D.一个培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于叶绿体内色素提取和分离实验的说法,不正确的是(  )

A. 实验中需要加入SiO2进行研磨,以破碎细胞和叶绿体

B. 在研磨过程中加入CaCO3的目的是防止叶绿素被破坏

C. 色素分离后在滤纸条上形成的4条色素带从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色

D. 色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括( )

A. 努力实现物质的分层分级利用

B. 减轻对环境的污染,提高抵抗力稳定性

C. 加强生物防治,控制有害生物的危害

D. 实现物质和能量的循环,使废物资源化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】矿山废弃地生态修复工程的关键是( )

A. 优先选择农作物以提高经济效益

B. 选择合适的养殖动物以增加物种多样性

C. 植被恢复和土壤微生物群落的重建

D. 尽可能依靠自然演替恢复其生态功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列微生物中不能产生孢子的是

A.大肠杆菌B.青霉菌C.蘑菇D.酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关植物激素调节的问题

某科学小组对植物激素的产生及作用等方面进行了系列探究,其过程如图所示。

图甲为燕麦幼苗的示意图。在该幼苗的左侧給予光照。

(1)一段时间后该幼苗将____________生长,导致这种现象发生的主要植物激素是____________,植物体内与该激素这种生理作用类似的激素还有____________(举一例即可)。分别切取燕麦幼苗的胚芽鞘尖端,放在琼脂块A、B上,并分别在单侧光下和黑暗条件下培养相同时间(图乙)后,分别測定琼脂块A、B中激素的含量,结果A、B两琼脂块中激素的含量相差不多。

(2)从上述结果可以得出的初步结论有________________________。切取燕麦幼苗胚芽鞘的上端,放在琼脂块上,用云母片从上插倒下。单侧光照一段时间后,分别把C、D琼脂块放在去尖端的幼苗上,如图丙所示。

(3)推测C、D端幼苗的生长状况是___________________

A.C端幼苗伸长,D端幼苗不伸长

B.C端幼苗不伸长,D端幼苗伸长

C.C端幼苗和D端幼苗都伸长

D.C端幼苗和D幼苗都不伸长

假如云母片插入的位置如图丁所示,光照一段时间后,分别把E、F琼脂块放在去尖端的幼苗上,如图丁所示。

(4)一段时间后,放了 E、F琼脂块的幼苗中,伸长较多的是____________,发生这种现象的原因是____________

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