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    【题目】下列细胞结构中没有参与胰蛋白酶从合成经修饰到具有活性过程的是

    A. 核糖体 B. 中心体 C. 内质网 D. 高尔基体

    【答案】B

    【解析】胰蛋白酶的合成场所是核糖体，A错误；中心体与细胞有丝分裂过程中，纺锤体的形成有关，而与胰蛋白酶的合成与分泌无关，B正确；内质网在核糖体合成的蛋白质进行初步加工，C错误；高尔基体对于来自于内质网的蛋白质进行甲乙丙加工，D错误。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中3种生物膜上发生的化学变化示意图．请回答下列问题：

    （1）图中的①过程有利于形成（填细胞结构名称），催化这一反应的酶不能催化糖原的合成，说明酶只有性，细胞内温度和pH都比较温和，酶所催化的化学反应一般在比较温和条件下进行的原因是 ．
    （2）图③表示的生理过程是 ， 图②膜上具有的和 ， 有利于光合作用光反应进行．
    （3）图中②和③两种生物膜除产生图中物质外，还均可产生的物质是 ， 由此说明生物膜具有的功能．
    （4）细胞胰及上图①﹣③中生物膜功能各不相同，从组成成分分析其主要原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    （1）图中的①过程有利于形成（填细胞结构名称），催化这一反应的酶不能催化糖原的合成，说明酶只有性，细胞内温度和pH都比较温和，酶所催化的化学反应一般在比较温和条件下进行的原因是 ．
    （2）图③表示的生理过程是 ， 图②膜上具有的和 ， 有利于光合作用光反应进行．
    （3）图中②和③两种生物膜除产生图中物质外，还均可产生的物质是 ， 由此说明生物膜具有的功能．
    （4）细胞胰及上图①﹣③中生物膜功能各不相同，从组成成分分析其主要原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验表明，乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，但较高浓度的生长素则抑制根系生长。下列有关解释正确的是

    A．生长素与乙烯可以相互转化

    B．乙烯抑制生长素的合成

    C．生长素与乙烯的化学本质相同

    D．较高浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（　　）
    A.图乙所示的细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞，没有生物膜系统
    B.图甲为主动运输、图乙为协助扩散，故两种运输方式没有共同点
    C.图甲物质由膜外运输到膜内过程中一定消耗氧气
    D.肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】雄孔雀开屏是向雌孔雀发出的一种求偶信号，这种信号属于

    A. 物理信息 B. 化学信息

    C. 行为信息 D. 物理信息和化学信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某雄性动物正在进行分裂的细胞图，请据图回答：

    （1）图属于分裂的阶段，细胞中有条染色单体。
    （2）减数第一次分裂时，要分离的染色体是。
    （3）该细胞全部分裂完成后，可形成个子细胞，它们的名称是。
    （4）图中具有的染色体、着丝点、DNA分子数依次是。
    （5）a和a′互称为 ， 它们是在期经过了而形成的。a′和b在时期可能发生现象。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞核的叙述中，错误的是

    A. 具有双层膜的结构

    B. 是生物遗传和代谢的中心

    C. 染色质和染色体是同样的物质

    D. 通常在细胞分裂时,细胞核会解体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一些性状的遗传中，具有某种遗传因子组成的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该遗传因子组成的个体，从而使性状的分离比例发生变化，小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：
    A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠
    B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2︰1
    C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1︰1
    根据上述实验结果，回答下面的问题（控制毛色的显性遗传因子用A表示，隐性遗传因子用a表示）。
    （1）黄色鼠的遗传因子组成是 ， 黑色鼠的遗传因子组成是。
    （2）推测不能完成胚胎发育的合子的遗传因子组成是。
    （3）写出上述B杂交组合的遗传图解。

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