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【题目】下列有关用菠菜叶提取与分离光合色素实验的叙述,错误的是

A. 应该取新鲜菠菜叶烘干,粉碎后取干粉放入研钵

B. 用新鲜菠菜叶提取到的滤液不能进行光反应

C. 收集滤液到试管中,要及时用棉塞将试管口塞紧以减少挥发

D. 胡萝卜素位于滤纸条最前方,是因为其在提取液中的溶解度最高

【答案】D

【解析】取新鲜菠菜叶烘干,可以使色素提取液有较高的浓度,A项正确新鲜菠菜叶提取到的滤液仅含有色素缺乏光反应所需的酶不能进行光反应,B项正确收集滤液到试管中,要及时用棉塞将试管口塞紧以减少挥发,C项正确胡萝卜素位于滤纸条最前方,是因为其在层析液中的溶解度最高,D项错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。请据图回答:

(1)胚胎分割时,一般采用发育良好、形态正常的____________________,在对后者胚胎进行分割时,要特别注意将__________均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质,因此,胚胎分割可以看作动物__________的方法之一。

(2)①过程分割出的少量胚体细胞常用来做性别鉴定,该技术常采用的方法是__________

(3)通常胚胎干细胞(ES或EK细胞)可以从____________________中分离得到。ES细胞可以增殖,而不发生__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示某生物的亚显微结构,乙图表示溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,请据图回答有关问题

⑴如图甲是细胞的亚显微结构模式图,该细胞是__________细胞,作出此判断的依据是此细胞具有____________________等结构。

⑵细胞进行生命活动所需要的能量主要是由[ ]________供给,该结构的主要功能是进行__________

⑶f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有____________的特点。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3中,红细胞体积随时间变化如图,有关叙述正确的是

A. KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压

B. B点对应的时刻,KNO3溶液与红细胞内液的渗透压相等

C. AB段失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液,从而出现BC段的变化

D. 将KNO3溶液换成其他溶液也一定能出现相似的曲线变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三个装置中种子的质量相等),下列有关说法错误的是(     )

A. 一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hc>hb>ha

B. 当种子中的有机物消耗完毕,装置c的温度计读数最高

C. a、b两装置有色液滴右移的速率不一样

D. 若取适量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一种染色剂,被还原后为白色),一段时间后DCPIP颜色逐渐变白,原因是种子在呼吸过程中产生还原剂[H]

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是

A. 碳源供应太充足 B. 细胞会发生失水

C. 改变了乳酸菌的pH值 D. 葡萄糖不是乳酸菌的原料

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当人所处的环境温度从25℃降至5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

A. 减少、减少、增加、不变 B. 增加、增加、减少、不变

C. 增加、减少、增加、不变 D. 增加、增加、减少、降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题。

(1)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为________。CO2浓度在a b之间时,曲线表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。

(2)CO2浓度大于c时,曲线B和C所表示的净光合速率不再增加,限制其增加的环境因素是______________

(3)当环境中CO2浓度小于a时,在图示的3种光强下,该植物呼吸作用产生的CO2_________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。

(4)据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量,还应该同时考虑____这一因素的影响,并采取相应措施。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞间信息传递的几种模式示意图,下列分析错误的是

A. 若细胞1产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要是肝细胞

B. 若靶细胞是胰岛B细胞,当血糖含量为130mg/dL时,下丘脑通过细胞3作用于靶细胞,引起靶细胞的生理效应是分泌胰岛素加快

C. 若细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变为负电位

D. 细胞2可分泌促甲状腺激素释放激素,其作用的靶细胞是甲状腺细胞

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