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    遗传物质携带着生物的遗传信息，控制着生物的性状．下列叙述不能说明核酸是遗传物质的是（　　）
    A、烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒
    B、肺炎双球菌的转化实验中，加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型菌
    C、T2 噬菌体的DNA进入宿主细胞后，宿主细胞能合成出T2 噬菌体的外壳蛋白
    D、外源DNA导入受体细胞后并整合到染色体上，随受体细胞稳定遗传
    考点：肺炎双球菌转化实验,噬菌体侵染细菌实验,烟草花叶病毒,基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是证明核酸是遗传物质，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、由于新病毒的遗传物质是烟草花叶病毒的RNA，故感染后增殖出新的病毒为烟草花叶病毒，A正确；
    B、以肺炎双球菌为实验材料进行的活体细菌转化实验，只能证明加热杀死的S型细菌含有某种转化因子，使R型细菌转化为S型细菌，B错误；
    C、T2噬菌体的DNA进入宿主细胞后，宿主细胞能合成出T2噬菌体的外壳蛋白，并进行繁殖，说明DNA能够遗传并指导蛋白质合成，C正确；
    D、通过基因工程，将外源DNA导入受体细胞后并整合到染色体上，随受体细胞稳定遗传，从而证明核酸是遗传物质，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查遗传物质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一块弃耕的农田，很快长满杂草，几年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这块农田演变成了一片森林．这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里，成为一个相对稳定的生态系统．在此演变过程中，相关变化趋势正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物细胞内不具有的结构是（　　）
    A、细胞核B、叶绿体
    C、细胞膜D、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，并分成两组，①一组全部让其自交；②二组让其自由传粉．一、二组的植株上Aa基因型的种子所占比例分别为（　　）
    A、
    1
    9
    、
    1
    6
    B、
    3
    8
    、
    1
    9
    C、
    1
    3
    、
    4
    9
    D、
    1
    6
    、
    1
    9

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞膜的亚显微结构，下列叙述错误的是（　　）
    A、若图示为肝细胞膜，则CO2的运输方式为b
    B、细胞间的识别、免疫与①有密切的关系
    C、适当提高温度将加快②和③的流动速度
    D、线粒体内膜的化学组成与细胞膜相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于群落演替的说法中，正确的是（　　）
    A、在群落演替过程中，最先出现的动物是肉食性动物
    B、在裸岩或冰川泥上发生的演替属于次生演替
    C、演替的总趋势是生物多样性的减少和群落的稳定性减弱
    D、人类活动会使演替偏离其自然方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列反应能在细胞内生物膜上发生的是（　　）
    A、DNA复制
    B、光合作用的暗反应
    C、氨基酸脱水缩合
    D、叶绿素a被激发失去电子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙、丙丁四图分别表示有关的生物学意义，在对其曲线的描述中，正确的是（　　）
    A、甲图表示氧气浓度对植物根细胞K+的吸收量的影响
    B、乙图表示C3和C4植物在不同CO2浓度下的光合作用强度
    C、丙图可表示有丝分裂后期和四分体时期的三个重要数值的相对量
    D、丁图中，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据下表中的实验回答问题：
    试管号 试管内容物 条件 检验
    1 2ml淀粉+2ml唾液 37℃，10min 2滴碘液
    2 2ml淀粉+2ml清水 37℃，10min 2滴碘液
    3 2ml淀粉+2ml唾液 100℃，10min 2滴碘液（变蓝）
    4 2ml淀粉+2ml唾液+2滴浓盐酸 37℃，10min 2滴碘液（变蓝）
    （1）1号试管的现象是
     
    （A、变蓝；B、不变蓝）；2号试管的现象是
     
    （A、变蓝；B、不变蓝）．
    （2）比较1号和2号试管所发生的现象，说明酶具有
     
    作用．如果1号试管为实验组，则2号试管为
     
    ．
    （3）比较1号和3号试管所发生的现象，说明
     
    ．
    （4）比较1号和4号试管所发生的现象，说明
     
    ．

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