| A、胰岛素 | B、甲状腺激素 |
| C、生长激素 | D、性激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①②④表示的是ATP |
| B、③⑥代表的物质名称是水 |
| C、产生①②的场所是线粒体 |
| D、所有原核生物都能完成图示全过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、使用灭菌处理的马铃薯固体培养基培养酵母菌 |
| B、实验中计数酵母菌数量时每次单次取样可防止污染 |
| C、接种前轻轻振荡试管,将培养液充分摇匀,否则实验数据一定偏大 |
| D、本实验不存在对照组,酵母菌个体数常通过抽样检测获取 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、蛋白质是生命活动的主要承担者 |
| B、酶的化学本质是蛋白质 |
| C、淀粉和蛋白质都可水解形成单体 |
| D、细胞膜上既有糖类又有蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、将橡皮塞上部用刀切出锅底状的凹穴 |
| B、将橡皮塞下部用刀切出凹穴 |
| C、插入的玻璃管的上部要超出橡皮塞的凹穴底部 |
| D、将尼龙网剪成与橡皮塞下部一样大小的圆片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、基因工程需要有专门的工具,“基因剪刀”--限制酶,“基因针线”--DNA连接酶,“基因运载体”--质粒、噬菌体、动植物病毒 |
| B、如果一个来自动物的目的基因含有非编码区,就不能用于转基因植物 |
| C、限制酶主要存在于微生物,用于切割外源DNA使之失效保证自身安全,是一种防御性工具 |
| D、利用基因工程方法,在大肠杆菌细胞中获得了胰岛素、干扰素及多种糖蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、它们的遗传物质都只来自于一个亲本 |
| B、它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与 |
| C、它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状 |
| D、在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术 |
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