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【题目】如图为细胞不同运输机制的示意图,其中1~10表示相关结构或物质.请据图回答下列问题:
(1)细胞质基质中的葡萄糖(填“能”或“不能”)进入结构2,该事例体现了生物膜具有特点;结构2中生成CO2中的氧最终是来自反应物中的
(2)若该细胞是吞噬细胞,7是侵染的细菌,7进入细胞的方式是 . 进入细胞的细菌最终由细胞器[8](填细胞器名称)将其水解消灭.
(3)图中结构1功能可概括为:

【答案】
(1)不能;选择透过性;葡萄糖和水
(2)胞吞;溶酶体
(3)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
【解析】解:(1)细胞中结构2表示线粒体,是有氧呼吸的主要场所,葡萄糖是不能进入线粒体的,葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸,丙酮酸进入线粒体,线粒体中二氧化碳的产生场所是线粒体基质,反应底物是丙酮酸和水,产物是[H]和二氧化碳,故二氧化碳中的氧最终来自葡萄糖和水.(2)细菌进入吞噬细胞的方式是胞吞,溶酶体内含有多种水解酶,进入细胞的细菌最终由溶酶体将其水解消灭.(3)图中结构1是细胞核,遗传物质DNA主要存在于细胞核,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.

所以答案是:(1)不能;选择透过性;葡萄糖和水(2)胞吞;溶酶体(3)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心

【考点精析】根据题目的已知条件,利用有氧呼吸的三个阶段的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握有氧呼吸的三个阶段的场所:细胞质基质;线粒体基质;线粒体内膜;3个阶段的各个化学反应是由不同的酶来催化的.

练习册系列答案
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D. 若某病是由位于非同源区段()上的隐性基因控制的,则患病女性的女儿一定是患者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某地云杉林的形成过程.下列相关叙述正确的是(  )

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C.在群落演替过程中,群落的物种构成不断地发生着改变,④→⑤过程中,云杉逐渐成为优势种
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【题目】受抗原刺激后的淋巴细胞( )

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C. 细胞周期变短,核糖体活动减弱 D. 细胞周期变短,核糖体活动增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】具有相对性状的两纯合亲本进行杂交,F1形成配子时控制相对性状的基因彼此分离必须满足的条件是(  )

A. 控制相对性状的基因位于常染色体上

B. F1的雌雄配子随机结合

C. 控制相对性状的基因位于同源染色体上

D. 用统计学的方法对F2进行分析

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【题目】如图表示某生态系统的食物网.下列有关叙述中不正确的是(  )

A.生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级
B.该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者
D.若分析该生态系统的能量流动状况,应从系统中绿色植物固定的太阳能开始

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【题目】如图的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果.有关叙述错误的是(  )

A.图一、二、三所代表的实验中,自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH
B.图一可以得出酶具有高效性
C.图二ac段产生的原因可能是过氧化氢数量(浓度)有限
D.图三可以得出在曲线最低点酶的活性最强

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