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    【题目】与有丝分裂相比，减数分裂特有的是

    A. DNA复制B. 着丝点分裂C. 纺锤体的形成D. 同源染色体联会

    【答案】D

    【解析】

    本题考查减数分裂与有丝分裂的区别，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

    有丝分裂与减数分裂过程中均有DNA复制（间期）、着丝点分裂（有丝分裂后期和减数第二次分裂后期）、纺锤体形成（前期），A、B、C错误，同源染色体的联会发生在减数第一次分裂前期，有丝分裂过程无此现象，D正确。

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    【题目】测定发现某植物细胞的染色体数和核DNA数之比是1∶2。下列不正确的为:

    A. 该植物细胞可能是根尖成熟区细胞

    B. 该植物细胞正在进行细胞分裂

    C. 该植物细胞中存在染色单体

    D. 该时期的细胞可能没有核膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某细菌能产生一种环状毒性肽，其分子式是C55H68O18N10，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸，分别是甘氨酸C2H5NO2，丙氨酸C3H7NO2，苯丙氨酸C9H11NO2，谷氨酸C5H9NO4，其结构式如图，请据图回答：

    （1）该多肽是___肽化合物，连接相邻两个氨基酸之间化学键的结构式是__________，氨基酸脱水缩合形成该化合物的过程中，相对分子质量减少了____________。

    （2）该多肽的彻底水解需______个水分子参与，水解后可得到_____个甘氨酸，_____个丙氨酸，______个谷氨酸和3个苯丙氨酸。

    （3）蛋白质分子结构复杂，经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用，引起蛋白质的变性，其原因主要是______________________________。

    （4）由题中提及的四种氨基酸按一定数量混合后，在适宜条件下，脱水缩合后形成的含四个肽键的链状分子最多有____________种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究某种淀粉酶的最适温度，某同学进行了如下的实验操作。

    步骤甲:取12支试管，分为6组，每组两支试管中分别加入0.1mL该淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液；

    步骤乙:将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并摇匀；

    步骤丙:将6组试管分别在0℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100℃的水浴中保温一段时间。

    步骤丁:将装有混合溶液的6支试管(分别编号A、B、C、D、E、F)分别放回原温度的水浴锅中保温，每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液，滴在比色板上,加1滴碘液显色。

    回答下列问题:

    (1)实验原理:淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成还原糖；淀粉酶的活性受温度影响；用碘液可检测淀粉，根据__________来判断淀粉酶的活性。

    (2)该实验正确的操作步骤是__________ (用“甲乙丙丁”及“箭头”表示)。

    (3)纠正实验步骤后进行操作。一段时间后，当D组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时，各组实验结果如下表所示:

    组别

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    处理温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    结果

    +++

    ++

    +

    棕黄色

    ++

    +++

    (“+”表示蓝色的深浅程度，“+”越多表示蓝色越深)

    分析，上述实验结果，可以得出该淀粉酶的最适温度范围是____。

    (4)在本实验中，各组溶液的pH要保证___。

    (5)下图①是pH对该淀粉酶活性的影响曲线，图②是将上表实验结果绘制成的曲线(且实验是在pH为b时进行的)，试在图②中绘出pH为a时可能的实验结果。_____

    可见，改变pH____(填“影响”或“不影响”)该酶的最适温度。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP酶复合体是一种膜蛋白，主要功能是将生物膜一侧的H+搬运到另一侧，并驱动催化ATP的生成，过程如下图所示。据图回答有关问题:

    (1)ATP的结构简式是____。

    (2)ATP酶复合体具有____两大功能。图中H+从B侧运输到A侧的跨膜运输方式为____。B侧H+含量较高，可能与____（填“吸能反应”或“放能反应”)有关。

    (3)推测植物叶肉细胞中含有ATP酶复合体的细胞器有____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于罕见病特纳氏综合征的叙述，正确的是

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    【题目】已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲，这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是 （ ）

    A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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    【题目】下列所举性状不属于相对性状的是:

    A. 水稻的早熟和晚熟 B. 绵羊的长毛和细毛

    C. 小麦的抗病和易感病 D. 豌豆的紫花和红花

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Goldsmith提出化学渗透极性假说解释生长素的极性运输：由于细胞膜上质子泵（运输H+）使得细胞质中H+浓度低于细胞壁；生长素在细胞内以负离子形态IAA- 存在（图中A形态），并且在细胞内浓度较高，跨膜运输需要借助膜蛋白N；生长素在细胞壁中以分子状态IAAH存在（图中B形态），其亲脂性很强。

    （1）根据Goldsmith的解释，植物细胞膜上质子泵运输H+的方向为从_______（选填“a.细胞壁运输到细胞质”或“b.细胞质运输到细胞壁”），从而产生H+的浓度差，需要消耗能量。

    （2）由化学渗透极性假说推理可知，膜蛋白N位于图中两细胞细胞膜的________（填“1、2、3、4”）侧。

    （3）生长素极性运输是指__________________________。

    结合图中细胞结构和化学渗透极性假说，说出生长素在细胞1的极性运输中，过细胞膜1和细胞膜2的形态和方式：

    细胞膜1：____________________________；

    细胞膜2：____________________________。

    （4）请利用化学渗透极性假说和渗透作用原理解释生长素促进细胞伸长可能的原因：________________________________________________。

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