【题目】为了探究某种淀粉酶的最适温度，某同学进行了如下的实验操作。
步骤甲:取12支试管，分为6组，每组两支试管中分别加入0.1mL该淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液；
步骤乙:将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并摇匀；
步骤丙:将6组试管分别在0℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100℃的水浴中保温一段时间。
步骤丁:将装有混合溶液的6支试管(分别编号A、B、C、D、E、F)分别放回原温度的水浴锅中保温，每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液，滴在比色板上,加1滴碘液显色。
回答下列问题:
(1)实验原理:淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成还原糖；淀粉酶的活性受温度影响；用碘液可检测淀粉，根据__________来判断淀粉酶的活性。
(2)该实验正确的操作步骤是__________ (用“甲乙丙丁”及“箭头”表示)。
(3)纠正实验步骤后进行操作。一段时间后，当D组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时，各组实验结果如下表所示:
组别 | A | B | C | D | E | F |
处理温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
结果 | +++ | ++ | + | 棕黄色 | ++ | +++ |
(“+”表示蓝色的深浅程度，“+”越多表示蓝色越深)
分析，上述实验结果，可以得出该淀粉酶的最适温度范围是____。
(4)在本实验中，各组溶液的pH要保证___。
(5)下图①是pH对该淀粉酶活性的影响曲线，图②是将上表实验结果绘制成的曲线(且实验是在pH为b时进行的)，试在图②中绘出pH为a时可能的实验结果。_____
可见，改变pH____(填“影响”或“不影响”)该酶的最适温度。
【答案】蓝色的深浅程度 甲→丙→乙→丁 40℃～80℃（或答“60℃左右”） 相同且适宜 
不影响
【解析】
实验目的是探究某种淀粉酶的最适温度，故自变量为温度，因此需要将反应物和酶分别在设置的温度条件下保温后，才能将二者混合进行反应，故实验步骤应为：甲→丙→乙→丁。根据表格可知，A和F组中蓝色最深，C中蓝色较浅，D中为棕黄色，蓝色越浅，说明淀粉酶活性越高，淀粉含量越低，故最适温度应在40℃～80℃之间，或60℃左右。
（1）淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成还原糖；淀粉酶的活性受温度影响；用碘液可检测淀粉，可根据蓝色的深浅程度来判断淀粉酶的活性。
（2）该实验正确的操作步骤是甲→丙→乙→丁。
（3）据表格可知，A和F中蓝色最深，说明淀粉含量最高，D中为棕黄色，说明此时淀粉最少，故该淀粉酶的最适温度范围应在60℃左右。
（4）在本实验中，各组溶液的pH是无关变量，要保证相同且适宜。
（5）图②是将上表实验结果绘制成的曲线，实验是在pH为b即最适温度时进行的，pH为a时可能的实验结果如图：
可见，改变pH不影响该酶的最适温度。
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【题目】下图 1、2 表示两种不同的生物处于有丝分裂某时期的细胞图像，图 3 表示有丝分裂的 不同时期每条染色体的 DNA 含量变化的情况；请据图回答下列问题：
（1）图 1 细胞处于有丝分裂_____期，其染色体、染色单体数目分别是_____。
（2）判断图 2 属于_____细胞的有丝分裂，除了具有细胞壁外，其_____的形成方式与 图 1 不同。
（3）图 3 中 cd 段形成的原因是_____。图 2 所示的时期，位于图 3 的_____段。
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【题目】下列关于DNA结构的叙述，错误的是
A. DNA是脱氧核苷酸的多聚体
B. 每个DNA分子均含有A、T、C、G四种碱基
C. 每个DNA分子中A+T的量等于G+C的量
D. DNA分子的一条链上相邻碱基之间不是以磷酸二酯键相连的
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【题目】植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“－”表示抑制作用。下列叙述错误的是
A. 甲、乙、丙是通过传递信息，改变细胞的代谢而发挥效能的
B. 乙、丙激素之间具有协同作用，它们促进植物生长并不都具有二重性
C. NAA是植物生长调节剂，具有容易合成，原料广泛，效果稳定等优点
D. 乙、丙的极性运输需要载体蛋白的协助和消耗能量
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【题目】某实验小组从同一萝卜上取相同长度的萝卜条5根，其中4根分别放置在浓度为a、b、c、d的蔗糖溶液中处理1 h，另外一根不作处理，作为对照组。然后将这5根萝卜条依次放人质量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸馏水中静置1 h后，取出萝卜条，测定蒸馏水质量的变化量，结果如图所示。据此判断，下列推测正确的是
A. 糖溶液浓度大小关系为c<b<a<d
B. 原萝卜条细胞液浓度位于b和c之间
C. 戊组质量不变的原因可能是细胞的原生质层已没有选择透过性
D. 浓度为c的蔗糖溶液使萝卜条细胞失水过多而死亡
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【题目】研究发现不同干旱处理后某植物叶片内源激素中赤霉素（GA3）、生长素（IAA）、乙烯（Z）和脱落酸（ABA）的含量变化如图所示。据此判断，下列叙述不正确的是
A. 随着失水率的升高，乙烯的含量先增加后减少
B. 干旱环境下脱落酸的含量升高，植物的生长缓慢
C. 干旱环境中生长素减少与其光合作用减弱相适应
D. 重度干旱下,叶片中大量减少的激素只有赤霉素和生长素
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【题目】如图所示表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化，请据图回答下列问题。
(1)两曲线相交于C点，对于B、C点，下列叙述正确的是(多选) ________。
A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸
B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制
C．B点时，无氧呼吸强度最弱
D．B点时，植物呼吸强度最弱
(2)AB段表示CO2释放量减少，其原因是______________________。
(3)图中阴影部分的面积代表________________________。
(4)当外界氧浓度为4%～5%时，该器官CO2的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍。
(5)由上述分析可知，保存水果、蔬菜应________。
A．控制空气流通，使氧浓度保持在10%
B．控制空气流通，使氧浓度保持在5%
C．不让空气流通，抑制有氧呼吸
D．保持通风良好，抑制无氧呼吸
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【题目】探究利用秋水仙素培育四倍体蓝莓的实验中，每个实验组选取 50 株蓝莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到结果如图所示，相关说法正确的是
A. 实验原理是秋水仙素能够抑制着丝点分裂，诱导形成多倍体
B. 自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组蓝莓幼苗数量和长势应该相等
C. 判断是否培育出四倍体蓝莓最可靠的方法是将四倍体果实与二倍体果实进行比较
D. 由实验结果可知用约0.1%和 0.05%的秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗效果相同
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