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    【题目】下列关于DNA结构的叙述，错误的是

    A. DNA是脱氧核苷酸的多聚体

    B. 每个DNA分子均含有A、T、C、G四种碱基

    C. 每个DNA分子中A+T的量等于G+C的量

    D. DNA分子的一条链上相邻碱基之间不是以磷酸二酯键相连的

    【答案】C

    【解析】DNA的基本单位是脱氧核苷酸，是脱氧核苷酸的多聚体，A正确。因为A和T配对，G和C配对，所以每个DNA分子中含有A、T、C、G四种碱基，B正确。每个DNA分子中A和T的数量相同，G和C的量相同，C错误。DNA分子的一条链上相邻碱基之间以脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接的，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为显微镜下观察某生物体细胞制作的临时装片结果，下列说法正确的是(　　)

    A. 细胞甲中染色体组数目最多，便于观察染色体形态

    B. DNA复制并导致染色体数目加倍发生在细胞乙

    C. 交叉互换会导致细胞丁移向两极的基因组成不同

    D. 细胞丙和戊中细胞核结构及染色体形态变化相反

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】测定发现某植物细胞的染色体数和核DNA数之比是1∶2。下列不正确的为:

    A. 该植物细胞可能是根尖成熟区细胞

    B. 该植物细胞正在进行细胞分裂

    C. 该植物细胞中存在染色单体

    D. 该时期的细胞可能没有核膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通过实验证实基因位于染色体上的科学家和揭示出DNA分子是双螺旋结构的科学家分别是（ ）

    A. 孟德尔、摩尔根 B. 萨顿、沃森和克里克

    C. 萨顿、艾弗里 D. 摩尔根、沃森和克里克

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组对CMT1腓骨肌萎缩症（基因A、a控制）和鱼鳞病（基因B、b控制）进行广泛社会调查，得到下图1的遗传系谱图，图2是乙家庭中的部分成员的鱼鳞病基因电泳图，图3是生物体中的两个基因的碱基序列图，请分析回答：

    （1）据图1判断，CMT1腓骨肌萎缩症的遗传方式为__________，鱼鳞病最可能的遗传方式为__________。

    （2）分析图2可确定鱼鳞病的遗传方式，则Ⅰ2的基因型为____________；若Ⅱ6和Ⅱ7想再生一个孩子，他们生一个正常孩子的概率为____________。

    （3）图3是Ⅱ9与Ⅱ10所生孩子的基因M、R编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列，起始密码子为AUG或GUG。正常情况下，基因M在其细胞中最多有____________个，所处的时期可能是____________。

    （4）基因M转录时的模板位于（填“a”或“b”）链中。若基因R的b链中箭头所指碱基对T-A突变为A-T， 其对应的密码子变为____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】碱基A与T的互补配对可以发生在人体下列哪些细胞结构中（ ）

    ①细胞核②线粒体③叶绿体④细胞质基质⑤核糖体

    A. ①② B. ①②③

    C. ①②⑤ D. ①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某细菌能产生一种环状毒性肽，其分子式是C55H68O18N10，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸，分别是甘氨酸C2H5NO2，丙氨酸C3H7NO2，苯丙氨酸C9H11NO2，谷氨酸C5H9NO4，其结构式如图，请据图回答：

    （1）该多肽是___肽化合物，连接相邻两个氨基酸之间化学键的结构式是__________，氨基酸脱水缩合形成该化合物的过程中，相对分子质量减少了____________。

    （2）该多肽的彻底水解需______个水分子参与，水解后可得到_____个甘氨酸，_____个丙氨酸，______个谷氨酸和3个苯丙氨酸。

    （3）蛋白质分子结构复杂，经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用，引起蛋白质的变性，其原因主要是______________________________。

    （4）由题中提及的四种氨基酸按一定数量混合后，在适宜条件下，脱水缩合后形成的含四个肽键的链状分子最多有____________种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究某种淀粉酶的最适温度，某同学进行了如下的实验操作。

    步骤甲:取12支试管，分为6组，每组两支试管中分别加入0.1mL该淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液；

    步骤乙:将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并摇匀；

    步骤丙:将6组试管分别在0℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100℃的水浴中保温一段时间。

    步骤丁:将装有混合溶液的6支试管(分别编号A、B、C、D、E、F)分别放回原温度的水浴锅中保温，每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液，滴在比色板上,加1滴碘液显色。

    回答下列问题:

    (1)实验原理:淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成还原糖；淀粉酶的活性受温度影响；用碘液可检测淀粉，根据__________来判断淀粉酶的活性。

    (2)该实验正确的操作步骤是__________ (用“甲乙丙丁”及“箭头”表示)。

    (3)纠正实验步骤后进行操作。一段时间后，当D组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时，各组实验结果如下表所示:

    组别

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    处理温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    结果

    +++

    ++

    +

    棕黄色

    ++

    +++

    (“+”表示蓝色的深浅程度，“+”越多表示蓝色越深)

    分析，上述实验结果，可以得出该淀粉酶的最适温度范围是____。

    (4)在本实验中，各组溶液的pH要保证___。

    (5)下图①是pH对该淀粉酶活性的影响曲线，图②是将上表实验结果绘制成的曲线(且实验是在pH为b时进行的)，试在图②中绘出pH为a时可能的实验结果。_____

    可见，改变pH____(填“影响”或“不影响”)该酶的最适温度。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列所举性状不属于相对性状的是:

    A. 水稻的早熟和晚熟 B. 绵羊的长毛和细毛

    C. 小麦的抗病和易感病 D. 豌豆的紫花和红花

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