科目:高中生物 来源: 题型:
| A、②③⑤⑥ | B、①③⑥⑦ |
| C、①④⑥⑦ | D、③④⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 试管1 | 试管2 | |
| 第一步 | 加入适量缓冲液 | 加入等量纤维素酶溶液(缓冲液配置) |
| 第二步 | 80℃水浴保温30min | |
| 第三步 | 加入纤维素溶液 | |
| 第四步 | 60℃水溶保温10min | |
| 第五步 | 加入 | |
| 第六步 | 沸水溶中加热2min,观察实验现象 | |
| 序号 | 实验材料 | 被检测物质 | 方法(检测用试剂) |
| ① | 花生种子切片 | 脂肪 | 加,用显微镜观察,子叶内的物质被染成 |
| ② | 鸡蛋清稀释液 | 向试管内注入 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 酶 |
| 另一种酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生命系统的各个层次都存在信息传递 |
| B、下丘脑部分细胞既能传导兴奋又能分泌激素 |
| C、神经调节和激素调节的生命活动中都可能存在反馈调节,但神经系统调节不存在分级调节 |
| D、采集土壤小动物的方法有诱虫器诱捕和简易采集法 |
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