科目:高中生物 来源:2012-2013学年安徽省安庆市高三模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于育种、进化与生物多样性形成的叙述,错误的是
A.袁隆平杂交水稻的推广和普及,提高了水稻物种的遗传多样性
B.四倍体西瓜与二倍体西瓜属于两个不同的物种
C.植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和性的障碍,体现了细胞的全能性
D.与自然选择相比,人工选择可能会导致作物品种原来进化方向发生改变
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省高三5月综合测试生物试卷 题型:选择题
下列关于育种与进化的叙述,不正确的是
A.植物体细胞杂交技术可引起染色体变异,它突破了自然生殖隔离的限制
B.高产、抗逆性强的水稻可通过诱变育种获得
C.适宜浓度的生长素处理二倍体西瓜雌蕊柱头培育无子西瓜新品种
D.转基因技术实质上是DNA的重组,可定向改变生物的性状
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年安徽省安庆市高三模拟考试(三模)生物试卷 题型:选择题
下列关于育种、进化与生物多样性形成的叙述,错误的是
A.袁隆平杂交水稻的推广和普及,提高了水稻物种的遗传多样性
B.四倍体西瓜与二倍体西瓜属于两个不同的物种
C.植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和性的障碍,体现了细胞的全能性
D.与自然选择相比,人工选择可能会导致作物品种原来进化方向发生改变
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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