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    【题目】某单链RNA病毒含有1 000个核苷酸，其中A=250、C=260、G=300、U=190。若该病毒RNA逆转录形成双链DNA，该过程共需游离的腺嘌呤脱氧核糖核苷酸数量为（ ）

    A. 440个B. 380个

    C. 500个D. 880个

    【答案】A

    【解析】

    RNA为单链，DNA为双链，该病毒RNA逆转录形成双链DNA的过程中遵循碱基互补配对原则。

    在逆转录过程中，首先以RNA为模板合成单链DNA，在此过程中遵循碱基互补配对原则，即A和T配对、C和G配对、G和C配对、U和A配对，因此合成的单链中腺嘌呤为190个，胸腺嘧啶250个； 再以该单链为模板合成双链DNA，另一条链中的腺嘌呤为250个，因此该过程共需游离的腺嘌呤脱氧核苷数量=190+250=440个。A正确，BCD错误。故选A。

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    【题目】多种微生物在中国的传统发酵技术中得到利用，请回答下列问题：

    （1）制作果酒果醋的两类微生物分别是______。果醋制作过程中菌种的呼吸方式是_______。

    （2）制作腐乳的微生物主要是________________，发挥作用时主要利用其产生的_____________酶。

    （3）利用乳酸菌进行酸奶制作时杀菌很重要，牛奶一般用_________________法，所用仪器如接种环常用_____________法。

    （4）乳酸菌也常用于泡菜的制作，腌制泡菜过程中亚硝酸盐含量的变化是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某雌雄异株植物，其性别分化受等位基因M、m控制。研究发现，含基因M的受精卵发育成雄株。该植物刚萌发形成的嫩茎有绿色、紫色与红色三种类型，依次由基因aB、ab、a控制，且前者对后者完全显性。请回答下列问题：

    （1）该植物中，绿茎雄株有 种基因型，紫茎雄株的基因型是 。

    （2）在一个该植物的种群中，雌株与雄株的数目比为1：1，m基因的频率为 。

    （3）紫茎雄株与绿茎雌株杂交，子代中出现一部分红茎个体。子代中出现绿茎雌株的概率为 。正常情况下，亲本中的紫茎雄株能产生 种基因型的花粉。

    （4）该植物的嫩茎具有很高的食用与药用价值，研究发现，雄株萌发产生的嫩茎数量多、品质好。为让杂交子代全为雄株，育种工作者成功培育出一种“超雄株”。

    ①该“超雄株”的基因型为 。

    ②育种工作者培育“超雄株”采用的方法可能是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中不属于达尔文自然选择学说的主要内容的是 （ ）

    A. 自然选择是通过生存斗争来实现的

    B. 生物都有遗传变异的特性

    C. 自然选择是适者生存不适者被淘汰的过程

    D. 种群基因频率的改变是生物进化的实质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】家兔的颜色，灰(A)对白(a)是显性，毛的长度，短毛(B)对长毛(b)是显性，控制这两对相对性状的基因按自由组合定律遗传。现将长毛灰兔和短毛白兔两纯种杂交，获得F1，让F1自由交配得到F2，请回答。

    （1）这对亲本家兔的基因型分别是_________________ 。

    （2）F1的表现型是 _____________ ，F1的基因型是：_________________。

    （3）F2共有________种表现型，各表现型的比例是______________ 。

    （4）F2中的长毛灰兔的基因型是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关下丘脑功能的叙述中，正确的是 ( )

    A. 下丘脑是躯体感觉和内分泌调节的主要中枢

    B. 下丘脑有冷觉和热觉的最高级中枢

    C. 下丘脑某一区域通过有关神经的作用，可以间接调节血糖平衡

    D. 下丘脑分泌促激素，影响内分泌腺功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】糖类可分为单糖、二糖和多糖。下列叙述错误的是

    A. 脱氧核糖是不能再水解的单糖

    B. 葡萄糖与果糖发生脱水缩合形成蔗糖

    C. 纤维素分子在植物细胞壁中组成纤维

    D. 糖类中氧原子的相对含量低于油脂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因在染色体上的说法正确的是 (　　)

    A. 萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上

    B. 萨顿通过果蝇的杂交实验,提出基因在染色体上的假说

    C. 摩尔根通过果蝇杂交实验发现了基因都在染色体上

    D. 摩尔根等绘出了果蝇各种基因在染色体上的相对位置图

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色；②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色．于是判断是菠菜叶用量太少导致；③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多；④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体；⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响．

    A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项

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