| A. | 杂合子自交后代一定是杂合子 | |
| B. | 等位基因的本质区别是控制的性状不同 | |
| C. | 非同源染色体自由组合之时,非等位基因也一定会发生自由组合 | |
| D. | 纯合子aabb(a、b位于不同染色体上)减Ⅰ后期会发生非同源染色体的自由组合 |
分析 1、表现型是生物的性状表现,基因型是与表现型有关的基因组成,表现型是基因型与环境共同作用的结果;
2、纯合子是在染色体的同一位置上遗传因子组成相同的个体,纯合子自交后代仍然是纯合子,杂合子是在染色体的同一位置上遗传因子组成不相同的个体,杂合子自交后代既有纯合子,也有杂合子.
解答 解:A、杂合子(Aa)自交后代有AA、Aa、aa,即也有纯合子,A错误;
B、等位基因是位于同源染色体的同一位置上控制同一性状的不同表现类型的基因,本质区别是基因中脱氧核苷酸的排列顺序不同,B错误;
C、非同染色体自由组合之时,位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合,位于同一对同源染色体上的非等位基因不发生自由组合,C错误;
D、a、b位于不同染色体上,因此减数第一次分裂后期,会发生非同源染色体的自由组合,D正确.
故选:D.
点评 本题旨在考查学生对于基因型与表现型、纯合子与杂合子、显性性状与隐性性状关系的理解和熟练识记.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 小肠上皮细胞吸收葡萄糖 | B. | 细胞排出尿素 | ||
| C. | 成熟红细胞吸收葡萄糖 | D. | DNA聚合酶进入细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 核糖体、染色体、叶绿体和线粒体 | B. | 核糖体、线粒体和叶绿体 | ||
| C. | 细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 | D. | 细胞核、线粒体和叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞需要的物质可以进出细胞 | |
| B. | 细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外 | |
| C. | 细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞 | |
| D. | 由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等不能进入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人的神经系统由神经细胞和胶质细胞构成 | |
| B. | 动作电位的大小会随着刺激强度的大小和传导距离的远近而改变 | |
| C. | 神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础 | |
| D. | 韦尼克区受损后,病人不能说话不能理解语言 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在观察花生种子子叶细胞脂肪颗粒的实验中,用酒精溶液洗去浮色 | |
| B. | 制作洋葱根尖细胞装片时,用酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗 | |
| C. | 在叶绿体色素的提取和分离实验中,用酒精作有机溶剂分离色素 | |
| D. | 在管观察口腔上皮细胞DNA和RNA的分布实验中,用酒精水解细胞以利于染色剂进入 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 肾上腺素 | 去甲肾上腺素 | |
| 耗氧量 | ++ | ○或+ |
| 血糖 | +++ | ○或+ |
| 血液乳酸 | +++ | ○或+ |
| A. | 去甲肾上腺素 | B. | 两种激素的作用一样 | ||
| C. | 两种激素都无影响 | D. | 肾上腺素 |
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