精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】随着城市化的发展,城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径,下面是人工湿地处理城市污水的示意图。则下列有关说法正确的是(

A.流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能

B.挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构

C.绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用

D.人工湿地净化入侵的污水时,体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性

【答案】A

【解析】

试题分析:流经该生态系统的总能量包括污水中有机物所含的能量,A正确,群落的垂直结构指各种不同的生物在空间中的配置情况,而不是指某一种生物的分布,B错误,城市污水中的有机物经分解者分解为无机物,被生产者吸收利用,C错误,人工湿地净化入侵的污水时,体现了该湿地生态系统的自我调节能力,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)图1 (填植物动物)细胞,该细胞中的是合成 的场所。

2)图2与植物 的形成有关。若图2是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的一部分,则色素主要存在于[ ](填标号) ,不应有的结构是[ ](填标号)

3)葡萄糖进入红细胞的运输方式为 。若图1代表小肠上皮细胞,其吸收氨基酸的运输方式为图3中的 (填字母)。

4)若图1代表人体内能吞噬病原体的白细胞,则该细胞能识别病原体主要依赖于图3中的 (填字母),白细胞吞噬病原体的过程说明的结构特点是具有 性。

5)图3A代表____________分子;B代表__________________。细胞膜从功能上来说,它是一层______________膜。

6)若图1代表胃黏膜上皮细胞,人在饮酒时,酒精是通过图3中的 (填字母)方式进入该细胞.下列曲线与酒精跨膜运输方式相符合的是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述不正确的是( )

A. 促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长

B. 将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加

C. 施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

D. 与施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是( )

A. 目前人口数量已经超出了地球环境容纳量

B. 生物种群消长规律完全适用于人口增长情况

C. 科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题

D. 人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群、群落、生态系统相关知识的叙述,正确的是(  )

A. 种群密度总是随着种群出生率的增大而增大

B. 若某生态系统的抵抗力稳定性弱则其恢复力稳定性一定强

C. 初生演替与次生演替的区别关键是演替速度的快慢

D. 细菌不全属于分解者,某些细菌是生产者或消费者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在豌豆中,高茎(D)对矮茎(d)为显性,现将A、B、C、D、E、F、G、7株豌豆进行杂交,实验结果如下表:

(1)写出A、B、D、E、F、G的遗传因子组成。

A________;B________;D________。

E________;F________;G________。

(2)实验结果中,高茎纯合子株总数为______,占高茎总数的比例为_____。

(3)实验结果所得的植株中,性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例是______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的40%,若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为

A. 300 B. 600

C. 900 D. 1200

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某真核生物X基因表达时出现的两种情况。请分析并回答问题:

1完成过程需要的酶主要是

2过程中所用剪接体组成成分的合成场所是 ,对hnRNA进行剪接的场所是 ;剪接时,是对hnRNA中的 填化学键名称破坏。

3 过程中正常mRNA经过核孔后的去向及作用是

4若异常mRNA编码合成了蛋白质,则该蛋白质氨基酸数目 一定/不一定比正常蛋白质的多,理由是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素应用的叙述,不正确的是( ) ①苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落
②用细胞分裂素处理马铃薯块茎,可抑制其发芽
③用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
④用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄
A.②
B.①②④
C.①③
D.②④

查看答案和解析>>

同步练习册答案