| A. | 分生区细胞呈正方形,排列紧密 | |
| B. | 同源染色体分别向细胞两极移动 | |
| C. | 中期不仅染色体形态和数目清晰,赤道板也很清晰 | |
| D. | 在时间允许的情况下,可以观察到一个细胞从间期到末期的连续分裂过程 |
分析 观察植物细胞有丝分裂:
(1)取材:取根尖2~3mm
(2)解离:
解离液:质量分数为15%的HCl溶液和体积分数为95%的酒精溶液按1:1的比例混合
解离目的:使组织中的细胞分散开来
(3)漂洗
漂洗液:清水
漂洗目的:洗去组织中的解离液,有利于染色
(4)染色
染色液:0.01 g/mL或0.02 g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)
染色目的:使染色体(或染色质)着色
(5)制片:用镊子取出根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把洋葱根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片.然后,拇指轻轻按压载玻片,这样可以使细胞分散开来,再把盖玻片上的载玻片取下.
解答 解:A、分生区细胞呈正方形,排列紧密,A正确;
B、同源染色体分别向细胞两极移动发生在减数分裂的过程中,B错误;
C、赤道板表示位置,不是结构,观察不到,C错误;
D、解离时细胞已经死亡,不能可以观察到一个细胞从间期到末期的连续分裂过程,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了有丝分裂过程及观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂和实验等知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度不大.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省新高三周练(三)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是
A.装片制作的正确顺序是:解离→染色→漂洗→制片
B.视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程
C.看到的根尖细胞都正在分裂
D.看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 组成生物体和组成无机自然界的化学元素种类完全相同 | |
| B. | 人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 | |
| C. | 组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 | |
| D. | 无机自然界的化学元素在生物体中都可以找到 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有氧呼吸过程既有水产生也有水参与,且参与的水与生成的水量相等 | |
| B. | 有氧呼吸第二阶段,水中的氧成为CO2中的氧 | |
| C. | 有氧呼吸第三阶段,水中的氧来自O2中的氧 | |
| D. | 有氧呼吸过程中生成的[H]部分来自于水,最后[H]都形成了水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞有氧呼吸过程的第二阶段,既有水的生成,又有水的分解 | |
| B. | 如果白天用含18O的水浇花草,周围空气中的H2O、O2和CO2中都可能检测出18O | |
| C. | 种子收获后,晒干过程中散失的水分是结合水 | |
| D. | 细胞中产生水的细胞器只有线粒体 |
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