分析 根据题意和图示分析可知:1号向光弯曲生长;2号既不生长,也不弯曲;3号、4号和5号直立生长;6号向右弯曲生长.1、3号单一变量是单侧光,两组对比说明幼苗向光性是单侧光引起的;1、2号单一变量是否切去尖端,所以两者对照说明玉米向光弯曲与玉米幼苗尖端有关;1、4号单一变量是否让尖端感光,两者对照说明玉米幼苗感光部位在尖端.5、6号对照可说明玉米幼苗弯曲生长与生长素玉米幼苗胚芽鞘左右两侧分布不均匀有关.
解答 解:(二)根据题意和图示分析可知:图1中的玉米幼苗弯向光源生长;图2中的玉米幼苗由于没有尖端,不能合成生长素,所以不生长;图3中的玉米幼苗在黑暗中能直立生长;图4中的玉米幼苗尖端被锡箔小帽套住,不能感知单侧光,所以能直立生长;图5中含生长素的琼脂块放在去掉尖端的玉米幼苗中央,生长素分布均匀,所以能直立生长;图6含生长素的琼脂块放在去掉尖端的玉米幼苗左侧,导致生长素分布不均匀,所以向右弯曲生长.
(三)生物实验的原则之一是对照原则.因此:
(1)根据1号和3号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的.
(2)根据1号和2号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关.
(3)根据1号和4号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端.
(4)根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析,只能说明玉米幼苗发生弯曲生长与生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均匀有关.
故答案为:
(二)3、4、5 2
(三)
(1)单侧光照射
(2)玉米幼苗尖端的存在与否
(3)玉米幼苗感光部位在尖端
(4)玉米幼苗发生弯曲生长与生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均匀有关
点评 本题综合考查植物向光性与植物生长素关系的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ②⑤⑥⑦⑧ | B. | ②③⑤⑥⑦ | C. | ①②③⑤⑥ | D. | ②③⑤⑥⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 叶绿体可观察到4种色素 | B. | 叶绿体在细胞内是流动的 | ||
| C. | 叶绿体在细胞内是均匀分布的 | D. | 叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 组别 | 光照强度占普通光照的百分比(%) | 开始时CO2浓度(%) | 12小时后 CO2浓度(%) |
| 1 | 0 | 0.35 | 0.368 |
| 2 | 10 | 0.35 | 0.342 |
| 3 | 20 | 0.35 | 0.306 |
| 4 | 40 | 0.35 | 0.289 |
| 5 | 60 | 0.35 | 0.282 |
| 6 | 80 | 0.35 | 0.280 |
| 7 | 95 | 0.35 | 0.279 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可以添加农药和植物激素 | |
| B. | 人工种子可以工业化生产,播种人工种子可节省大量粮食 | |
| C. | 人工种子的胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构 | |
| D. | 人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在遗传学的研究中,利用自交、测交、杂交、正反交及回交等方法都能用来判断基因的显隐性 | |
| B. | 红花亲本与白花亲本杂交的F1全为红花的实验,不能支持孟德尔的遗传方式,但能否定融合遗传方式 | |
| C. | 基因型为YyRr的植株自花授粉,得到的后代中表现型与亲本不相同的概率为$\frac{9}{16}$ | |
| D. | 红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占$\frac{1}{4}$,白眼雄果蝇占$\frac{1}{4}$,红眼雌果蝇占$\frac{1}{2}$,由此可见,果蝇的眼色和性别表现为自由组合 |
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