【题目】下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的是( )
①池塘中的一个衣藻
②池塘中的所有生物
③池塘中的所有衣藻
④池塘
A.个体、种群、群落、生态系统
B.个体、群落、种群、生态系统
C.细胞、种群、群落、生态系统
D.细胞、种群、个体、生态系统
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示二倍体动物体(体细胞染色体数为2n)某器官内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体及核DNA含量的关系。请回答下列问题:
(1)a、b、c中表示染色单体的是________。Ⅰ至Ⅴ中一定存在同源染色体的时期县是___________。
(2)可表示有丝分裂时期有___________。Ⅳ时期细胞的名称为_____________。
(3)Ⅱ时期的一个细胞中含有__________个染色体组。
(4)若该生物基因型为AABb的雌性动物,则:
①一般情况下,参与受精作用的是上图中_____________时期的细胞(写相应序号)。
②若不考虑变异,一个卵原细胞经减数分裂产生了一个基因型为Ab的极体,则同时产生的卵细胞的基因型为_______________。
③请在答题纸相应的位置绘出该雌性动物减数第一次分裂后期的细胞模式图并标出相应的基因(只需画出两对染色体的情况)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】目前PM2.5已成为最主要的大气污染物之一。下列有关PM2.5的推测合理的是
A.PM2.5可以进入人体内环境,如肺泡
B.颗粒物中的酸性物质进入人体血液会导致血浆pH明显下降
C.PM2.5有可能成为过敏原,诱发过敏反应
D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于条件反射
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。下列各项所示条件变化和激素对应正确的是( )
A. 食物过咸——抗利尿激素 B. 食物缺碘——生长激素
C. 过度饥饿——胰岛素 D. 温度过高——甲状腺激素
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述不能体现生物界具有高度统一性的是
A.遗传信息的载体通常是DNA
B.所有生物共用一套遗传密码
C.昆虫的翅和鸟的翅结构不同
D.细胞是众多生物结构和功能的基本单位
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下面的问题:
(1)该细胞是细胞,做出此判断的依据是:此细胞具有[6][9]和[1]等结构;此细胞没有而低等植物细胞有的是 .
(2)细胞进行有氧呼吸的主要场所是[] .
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