练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】原核细胞和真核细胞共有的细胞器是（ ）
    A.线粒体
    B.内质网
    C.核糖体
    D.细胞膜

    【答案】C
    【解析】解：由于原核细胞只有核糖体一种细胞器，没有线粒体、内质网和中心体，所以原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体． 故选：C．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的相关知识，掌握原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】过早出现的漫天黄沙向人们敲响了警钟。专家就此提出：频率加快、间隔变短、强度增大，将今后沙尘暴的新动向。下列叙述中正确的是（ ） ①与人为的高强度经济活动有关，如对沙漠边缘荒地的开垦
    ②沙尘暴强度不断增大是土地沙化的大面积的标志
    ③要以至破坏该地区植被的各种活动
    ④植树、种草、加大防护林的建设和加大西北地区的森林覆盖率，使防沙的最好途径
    ⑤生物既能适应环境，又能影响环境
    A.①②
    B.②③④
    C.②③④⑤
    D.①②③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是某同学探究温度对酶活性影响的实验操作和实验现象的记录。

    实验

    步骤

    实验操作

    分组

    甲组

    乙组

    丙组

    ①

    向试管中加入唾液淀粉酶溶液

    lmL

    lmL

    lmL

    ②

    向另一试管中加入可溶性的淀粉溶液

    2mL

    2mL

    2mL

    ③

    维持温度(5min)

    0℃

    37℃

    60℃

    ④

    唾液淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合振荡

    ⑤

    向试管中滴加碘液

    1滴

    1滴

    1滴

    ⑥

    观察实验现象

    变蓝

    不变蓝

    变蓝

    正确的操作步骤应是：

    A. ①②③④⑤⑥ B. ①③②④⑤⑥

    C. ②③①④⑤⑥ D.

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某双链DNA分子部分结构示意图。下列有关叙述正确的是

    A. ①和②构成了DNA分子的基本骨架

    B. 若该DNA分子片段复制发生差错，生物的性状不一定改变

    C. 若该DNA分子中A—T碱基对比例较高，则热稳定性较高

    D. 如果复制时⑥转变为“U”，则能产生U—G碱基对

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图示为人体抗胃癌单克隆抗体的制备过程。下列有关叙述错误的是 （ ）

    A. 甲是能与人体抗胃癌抗体特异性结合的抗原

    B. 细胞融合获得乙的原理和植物原生质体融合的原理基本相同

    C. 用特定选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长

    D. 丙需进行克隆化培养和抗体检测，多次筛选后可获得能分泌所需抗体的丁

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是

    A. 01h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等

    B. 01h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的滲透压

    C. 04h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内

    D. 23h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某高等雌性哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（ ）

    A.卵原细胞
    B.初级卵母细胞
    C.第一极体
    D.卵细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的特征元素依次是（ ）
    A.I，Mg、Fe
    B.Cu、Mg、I
    C.I，Fe、Mg
    D.Fe、Mg、I

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的是（ ）

    ①池塘中的一个衣藻

    ②池塘中的所有生物

    ③池塘中的所有衣藻

    ④池塘

    A．个体、种群、群落、生态系统

    B．个体、群落、种群、生态系统

    C．细胞、种群、群落、生态系统

    D．细胞、种群、个体、生态系统

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案