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【题目】下图表示细胞中某些生理过程,下列说法正确的是( )

A. ①表示酶,①与②的移动方向相同

B. 图l中核糖核苷酸之间通过氢键连接

C. 图示过程中均存在碱基互补配对,但配对方式不完全相同

D. 图2中多聚核糖体的形成可以大大缩短每条肽链的合成时间

【答案】C

【解析】表示RNA聚合酶,的移动方向是从左向右,的移动方向是从右向左,A错误;图1中核糖核苷酸连成RNA单链,核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接,B错误;图示过程中均存在碱基互补配对,但配对方式不完全相同,图1中存在T﹣A的配对,图2中有U﹣A的配对,没有T﹣A的配对,C正确;图2中多聚核糖体可以同时进行多条肽链的合成,但是每条肽链合成的时间并没有缩短,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于微生物培养的叙述,不正确的是

A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵

B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落

C.倒置平板防止培养皿盖上的冷凝水滴落

D.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落

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【题目】下列有关叙述,正确的是( )

A. 松树和松鼠具有相同的结构层次

B. 脊髓灰质炎病毒是生命系统最小的层次

C. 发生水华的池塘是一个群落

D. 血液循环系统是人的结构层次之一

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【题目】烟草花叶病毒中含有的核苷酸种类为( )

A. 5种核糖核苷酸 B. 4种脱氧核苷酸 C. 4种核糖核苷酸 D. 8种脱氧核苷酸

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【题目】细菌与颤藻的共性结构特征是二者都不具有

A.细胞膜 B.核膜 C.细胞壁 D.核糖体

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【题目】为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中如图3,对插条的处理方法及结果见图4。

1制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是____________________________。

2从图4中可知,对插条进行的实验处理包括__________________、__________________。

3在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶________________________。

4实验II、III、IV的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是________________________。

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【题目】在一个随机交配的大种群中,经调查发现控制某性状的基因型只有两种AA:Aa=2:3,aa基因型致死,那么随机交配繁殖一代后,AA基因型的个体占

A2/3 B49/100 C11/17 D49/91

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【题目】如图为蛋白质合成过程示意图,请据图回答有关问题:

(1)图一中基因表达的第二阶段是在__(填结构名称)上完成的,这一过程中还需要mRNA、氨基酸、ATP、酶、__等。

(2)图一中③称为____,在不同的生物中,③的种类 ________(填相同或不同)。

(3)图二为该细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程.对此过程的理解错误的是_____

A.X在MN上的移动方向是从左到右

B.该过程表明细胞可以迅速合成出大量的蛋白质

C.该过程直接合成的T1、T2、T3三条多肽链中氨基酸的顺序相同

D.合成MN的场所是细胞核,而X一定附着在内质网上.

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【题目】下列关于染色体的叙述不正确的是

A.染色体是细胞核中易被碱性染料染成深色的物质

B.染色体的主要成分是蛋白质和DNA

C.原核细胞没有染色体但有染色质

D.染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种形态

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