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【题目】组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿.下列各项不会引起组织水肿的是(
A.营养不良,血浆蛋白含量减少
B.毛细淋巴管阻塞
C.毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高
D.食物过咸导致血浆渗透压增高

【答案】D
【解析】解:A、营养不良,血浆蛋白含量减少,导致血浆渗透压降低,组织液的渗透压相对升高,引起组织水肿,A正确;B、毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成组织水肿,B正确;
C、毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高,吸水造成组织水肿,C正确;
D、食物过咸导致血浆渗透压增高,在短期内会使组织液减少,不引起组织水肿,D错误.
故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是(

A.图中的1、2和3三种细胞的细胞壁成分相同,都主要由纤维素和果胶构成
B.水绵是低等植物,其细胞一般同时具有中心体和叶绿体
C.蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体,能进行光合作用
D.图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答:

(1)图1中表示效应器的是________(填字母),由______组成。图2中组成突触的结构包括______(填字母)。

(2)图3中,表示兴奋部位的是________(填字母),该兴奋状态的形成是Na内流的结果,其进入膜内的方式是________(填“协助扩散”、“主动运输”)。

(3)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是______________________

(4)某同学取指血进行化验,当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓,但还会受________控制。

(5)如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置,图5是测得的动作电位变化(动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程),据图回答下列问题:

①图4状态测得的电位相当于图5中的________区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质,则图4的指针有何变化?________(向左/向右/不变)。

②图5中当神经纤维受到刺激时,Na内流引起的是________区段的变化。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位.对如图a、b、c所示有关细胞的叙述,正确的是(

A.三种细胞中共同具有的细胞器是核糖体和DNA
B.水分子进入三种细胞的方式都为渗透
C.a、b都有细胞周期,其内的化学成分也在不断更新
D.a能进行光合作用,c不会发生质壁分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】形成蛋白质分子结构的层次,从小到大依次是(  )
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸脱水缩合 ④一条或几条多肽链连接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白质.
A.②①③④⑥⑤
B.①③②④⑥⑤
C.②①⑥③④⑤
D.②①③⑤④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是

A. 吞噬细胞摄取和处理病毒

B. T细胞合成并分泌淋巴因子

C. 浆细胞进行分裂并分泌抗体

D. B细胞增殖分化形成记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人工免疫时常将经过理化方法杀死的病原微生物作为疫苗,这表明抗原刺激免疫系统的决定因素在于(
A.抗原细胞的完整性
B.病原微生物的活性
C.抗原空间结构的正确性
D.病原微生物感染的特异性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现将去胚的大麦种子分别放在赤霉素溶液、防线霉素D(转录抑制剂溶液以及赤霉素和放线菌素D溶液两种溶液均为适宜浓度中培养一段时间后,测定α-淀粉酶的生成情况,实验结果如下表。下列叙述与实验不符合的是

A实验前种子去胚的目的是排除干扰

B该实验自变量是赤霉素和防线霉素D

C赤霉素可通过促进翻译过程来影响α-淀粉酶的合成

D赤霉素能解除防线霉素D对α-淀粉酶基因表达的抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关达尔文、拜尔、温特发现生长素贡献的叙述,错误的是(
A.达尔文发现金丝雀虉草的胚芽鞘具有向光性
B.温特通过琼脂块对照实验,发现尖端产生了某种促进生长的物质
C.达尔文发现了生长素作用的双重性
D.拜尔实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的

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