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【题目】下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )

①苹果

②呼吸道上皮

③神经元

④柳树

⑤细胞内蛋白质、水等化合物

⑥甲型H1N1病毒

⑦某池塘中的所有的鱼

⑧一片森林中的全部山毛榉

⑨一片草地

⑩某片森林中所有的生物

A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B. ③②①④⑦⑧⑩⑨

C. ③②①④⑧⑩⑨ D. ⑤②①④⑦⑩⑨

【答案】C

【解析】试题分析:生命系统结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、生物群落、生态系统.细胞是最基本的结构层次.

解:细胞组织层次器官层次个体种群群落生态系统,⑤⑥⑦不属于生命系统的结构层次.

故选:C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面的图甲表示酵母菌、硝化细菌和乳酸菌在半固体培养基中的生长情况,图乙表示这三种菌的增殖速度与氧气浓度之间的关系,请据图回答:

(1)图乙中a、b、c三条曲线依次表示图甲________号试管中微生物在不同氧气浓度中的增殖速度。

(2)研究发现,青霉素能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用。如果培养基中混杂了这三类微生物,请设计实验,利用改变培养基成分等培养条件,将酵母菌和硝化细菌分离出来。

①主要步骤:

A.分别配制不含________的培养基(A)和加入______的培养基(B),分别灭菌。

B.分别接种混合液放在适宜条件下培养。

C.观察结果。

②结果:在A培养基上生存的是________,在B培养基上生存的是________

(3)微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某生物的育种过程,A和b为控制优良性状的基因,请据图回答问题:

(1)经过①、④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为___________,和①、②、③育种过程相比,其优越性是__________________________

(2)过程⑥所需试剂的作用是______________________________

(3)过程⑧育种方式的原理是__________,该方式诱导生物发生的变异具有___________的特点,所以为获得优良品种,要扩大育种规模。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员用某种植物细胞为材料进行了两组实验:甲组将细胞置于物质a(蔗糖或KN03)配制的一系列不同浓度的溶液中,10分钟后测定细胞原生质体的相对体积;乙组将细胞置于某种浓度的b(蔗糖或KN03)溶液中,每隔2分钟用显微镜观察、记录细胞原生质体的体积,甲、乙 两组实验结果分别如图1和图2所示。下列有关说法正确的是

A. 实验取材时不可选用黑藻叶肉细胞

B. 乙组实验所用溶液浓度需小于0.16mol/L,以免细胞过度失水死亡

C. 甲组实验用的是蔗糖溶液,乙组实验用的是KN03溶液

D. 乙组实验过程中,8min时细胞液的浓度约为0.16mol/L

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因和染色体关系的叙述中,正确的是( )

A. 染色体上基因的排列顺序就代表了遗传信息B. 基因在染色体上呈线性排列

C. 染色体由基因和蛋白质组成D. 一条染色体上有一个基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在环境条件不受破坏的情况下,环境容纳量

A. 指一定空间中所能维持的种群最大数量 B. 指种群增长速率最大时的数量

C. 指一定空间中种群可能达到的最大数量 D. 达到时种群的出生率和死亡率为零

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是( )

A. 图乙可以表示葡萄糖进入人红细胞

B. 图甲不可以表示图乙中物质的运输方式

C. 图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行

D. 甲、乙两图的运输方式不会受温度影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】随着城市化的发展,城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。如图是人工湿地处理城市污水的示意图,其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种成分。请据图回答下列问题:

(1)流经该湿地生态系统的总能量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)该系统中生产者所固定的太阳能。

(2)图中甲所代表的成分是_________;能量从乙→丙的传递形式是__________

(3)图中丙同化的能量的去向包括自身呼吸作用消耗、被分解者利用和_______

(4)人工湿地中的植物除绿藻外,还有芦苇,黑藻(沉水植物)等,这体现了群落的____结构。

(5)生物圈中物质循环的特点是___________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于真核细胞结构的叙述,正确的是()

A. 植物和藻类细胞中都含有质体

B. 细胞溶胶是各种代谢活动的场所

C. 线粒体能合成自身所有需要的蛋白质

D. 叶绿体只存在于进行光合作用的细胞中

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