练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    将发芽的与未发芽的小麦种子各10粒分别研磨，用适量的沸水冲入烧杯，充分振荡后，冷却并静置一段时间，取上清液，分别用碘液和斐林试剂鉴定．下列对实验结果的叙述正确的是（　　）
    A、发芽种子的蓝色和砖红色比未发芽种子的要深
    B、发芽种子的蓝色和砖红色比未发芽种子的要浅
    C、发芽种子的蓝色比未发芽种子的深，而发芽种子的砖红色比未发芽种子的浅
    D、发芽种子的蓝色比未发芽种子的浅，而发芽种子的砖红色比未发芽种子的深
    考点：糖类的种类及其分布和功能,检测还原糖的实验
    专题：
    分析：小麦种子中的糖类主要是淀粉，小麦种子在萌发过程中，淀粉逐步水解形成麦芽糖和葡萄糖，麦芽糖和葡萄糖是还原糖能与斐林试剂反应出现砖红色，淀粉与碘液反应呈现蓝色．
    解答： 解：与为发芽的种子相比，发芽的种子含有的淀粉少，还原糖多，因此，与为发芽的种子相比，发芽的种子蓝色浅，砖红色沉淀深．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是糖类的分类和分布，种子萌发过程糖类的转换，淀粉和还原糖的检测原理和方法，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识进行推理、判断的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是以种植番茄为主的农田生态系统模式图，数字代表能量数值，单位是J/（cm2?y），请回答下列问题．
    （1）图中直接揭示了生态系统的主要功能是
     
    ．
    （2）碳元素在生物群落中主要以
     
    的形式进行传递．
    （3）若生产者固定的能量是1000J/（cm2?y），A、B、C三个种群中，未被利用的能量占其同化量比例最高的是
     
    种群，从能量流动的角度分析，造成这种现象的最主要原因是
     
    ．
    （4）图中字母
     
    代表番茄，人们研究该生态系统能量流动的目的是
     
    ．
    （5）通过除草、施肥等措施可以使番茄种群的K值
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在植株上掰下鲜嫩的玉米果穗，浸入沸水中数分钟后，鲜玉米甜味能较长时间保存的原因是（　　）
    A、高温使酶失活，抑制了淀粉的合成
    B、在酶的作用下，淀粉水解成单糖
    C、高温抑制淀粉的水解
    D、高温加速淀粉向单糖的转化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学进行实验如图，甲为实验开始状态，乙为实验结束状态．在乙的基础上继续实验：向a、b两试管分别加入等量的蔗糖酶，来探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜．以下判断正确的是（　　）

    ①若蔗糖的水解产物能通过半透膜，a、b两试管液面高度差变小但不可能变为0
    ②若蔗糖的水解产物能通过半透膜，a、b两试管液面高度差变小也可能变为0
    ③若蔗糖的水解产物不能通过半透膜，a、b两试管液面高度差变小
    ④若蔗糖的水解产物不能通过半透膜，a、b两试管液面高度差变大．
    A、①③B、②④C、①④D、②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将两种植物的叶片以不同温度处理，然后测量这两种植物叶片的离子渗漏量（叶片细胞内的离子通过细胞膜渗漏到细胞外的情况），结果如图所示．下列叙述不正确的是（　　）
    A、植物甲比植物乙对温度升高更加敏感
    B、植物乙可能生长在沙漠地带
    C、图示说明细胞膜具有选择透过性
    D、可推测离子渗漏透出细胞膜的方式属于主动运输

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图．请回答下列问题．

    （1）观察根尖有丝分裂时应选择
     
    区细胞，该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有
     
    ．
    （2）请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序：
     
    ，作为一个完整的细胞周期，还缺少
     
    期．
    （3）细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是
     
    ．
    （4）某同学在显微镜下观察到了A图象，发现了赤道板，请你评价他的观察结果：
     
    ．
    （5）观察细胞质壁分离时可选择
     
    区细胞，若土壤溶液浓度大于细胞液浓度，则植物会
     
    ．
    （6）③和④过程中属于细胞的
     
    ，细胞核遗传物质
     
     （填“会”或“不”）发生改变．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基
    B、磷脂和胆固醇都是构成动物细胞膜的重要成分
    C、构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
    D、组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验：已知实验前叶片质量相等，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即光照1h（光照强度相同），再测其质量变化．得到如下结果：据表分析，以下说法正确的是（　　）
    组别一二三四
    温度/℃26272829
    暗处理后质量变化/mg-2-3-4-4.5
    光照后与暗处理前质量变化/mg+5+4+4+2
    A、光照时，第二、三组轮藻光合作用产生的氧气量相等
    B、光照时，第二组轮藻光合作用强度等于呼吸作用强度
    C、光照时，第四组轮藻光合作用合成的有机物总量为11mg
    D、该轮藻进行光合作用的最适温度是27℃

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是科学家对水稻根进行单侧光照光后的生长状况，下表是处理后的实验结果．下面各选项是对该实验结果和数据的分析，正确的组合是（　　）
    实验结果处理方式生长素浓度（ng/L） 
    弯曲角度α
    向光侧背光侧
     
    强光    		 
    184.6    		 
    498.2    		 
    35.5°
     
    弱光    		 
    210.5    		 
    421.6    		 
    17.5°
     
    黑暗    		 
    418.2    		 
    418.9    		 
    0°
    A、茎具有向光性，而由上面结果可知，根具有背光生长的特性
    B、背光侧生长素对根的生长一般起抑制作用
    C、生长素分布不均既可能与生长素向背光侧运输有关，也可能与光照加快生长素分解有关
    D、水稻根弯曲的角度随光照强度的增加而一直增大

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案