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    14．据报道，美国耶鲁大学的生物学家正在从事将病毒引诱到人体“陷阱细胞”中，以防止病毒繁殖的实验研究．例如，HIV通过T细胞表面的CD4识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞（如图乙），则该红细胞也会被HIV识别、入侵．但HIV在红细胞中无法完成复制增殖，最后随红细胞的死亡而被清除，该方法目前已经在小鼠体内取得阶段性成果．下列叙述错误的是（　　）
    A．人体成熟的红细胞能成为“陷阱细胞”，是因为没有细胞核和核糖体
    B．T细胞与红细胞来源相同，都来源于骨髓造血干细胞
    C．AIDS病毒入侵人体后，主要由体液免疫将其清除
    D．抗体、淋巴因子、溶菌酶统称免疫活性物质

    分析 HIV是RNA病毒，由RNA和蛋白质外壳组成，HIV没有细胞结构，必需寄生在T细胞中才能生存，使人体免疫能力降低，最终丧失免疫能力，所以患者最终死于其他病原体感染或恶性肿瘤．

    解答 解：A、红细胞无细胞核和核糖体，HIV病毒在其内无法进行蛋白质合成和核酸的复制，所以无法增殖，A正确；
    B、T细胞与红细胞都来源于骨髓造血干细胞，B正确；
    C、HIV病毒主要攻击的是人T淋巴细胞，主要由体液细胞免疫将其清除，C错误；
    D、免疫活性物质包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查艾滋病的发病机理、T细胞的功能、红细胞的结构等相关知识，考查学生从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中，错误的是（　　）
    A．基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有4种表现型和9种基因型
    B．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
    C．减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换可引起基因重组；非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异
    D．种群基因频率发生变化，不一定会形成新物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．有关神经调节和体液调节的叙述正确的是（　　）
    A．两种调节方式同等重要
    B．神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号
    C．神经调节作用范围较广泛
    D．给病人输氧时混入5%的CO2以维持呼吸中枢的兴奋属于神经调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某二倍体作物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性．基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．
    （1）为获得宽叶抗倒伏（矮茎）的植株，育种学家用基因型MMHH植株为母本和mmhh的植株为父本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2宽叶抗倒伏的植株中能稳定遗传的比例为$\frac{1}{3}$．
    要在较短时间内获得能稳定遗传的宽叶抗倒伏（矮茎）的植株最好采用的育种方法为单倍体育种．
    （2）在F1中发现有一株三体变异植株，其基因组成为MmmHh，此变异形成的最可能原因是父本在减数分裂时2号染色体不正常分离．
    （3）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图所示，起始密码子均为AUG．若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子由GUC变为UUC．育种学家发现一白化植株，检测发现，在正常植株体细胞中的一种由146个氨基酸组成的多肽链在白化植株体内仅含45个氨基酸．由此可推测此突变是正常mRNA第46位密码子变为终止密码子所致．
    （4）科学家研究发现，R基因编码的R蛋白具抗病功能．为获得抗病水稻，科学家尝试将R基因转入水稻体内，使水稻细胞表达R蛋白．分子杂交技术可用于基因检测，其基本过程是用标记的DNA单链探针与待测基因进行杂交．若要检测R基因是否转录，则基因探针序列为ATCTAGGTA；为制备大量探针，可利用PCR技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．图示为H7N9流感病毒侵入人体并诱导机体发生免疫反应的过程．下列叙述正确的是（　　）
    A．a细胞、b细胞、d细胞均能特异性识别并呈递抗原
    B．T细胞分泌的淋巴因子能促进b细胞增殖分化
    C．d细胞与c细胞结合导致c细胞裂解属于非特异性免疫
    D．注射H7N9流感疫苗预防禽流感

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于DNA和RNA的说法正确的是（　　）
    A．细胞中的所有DNA都是染色体的组成部分
    B．染色质主要由DNA和蛋白质组成，存在于细胞核中
    C．真核生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质都是RNA
    D．原核细胞中的DNA存在于细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是（　　）
    A．SARS病毒、颤藻、念珠藻B．金黄色葡萄球菌、发菜、大肠杆菌
    C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞D．人的皮肤上皮细胞、噬菌体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于此实验的结论不正确的是（　　）
    A．说明了R型活菌是无毒性的
    B．说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌
    C．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA
    D．说明了加热杀死的S型细菌是无毒的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下面甲、乙两图分别表示真核生物DNA分子与原核生物DNA分子复制过程示意图，下列有关说法错误的是（　　）
    A．甲、乙两图中DNA分子都是边解旋边双向复制的
    B．两类生物的这种DNA分子复制方式均可提高复制速率
    C．两类生物的DNA分子复制过程中都需要解旋酶、DNA聚合酶
    D．真核生物的DNA复制从是多个起点同时开始的，而原核生物是从一个起点开始的

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