| A. | 群落空间结构的特征是长期自然选择的结果 | |
| B. | 群落的空间结构有利于对资源的充分利用 | |
| C. | 影响群落空间结构不同的非生物因素主要是温度和水分 | |
| D. | 群落的空间结构缓解了种间竞争 |
分析 在群落中,各个生物种群分别占据不同空间,使群落形成一定的空间结构,群落的空间结构包括垂直结构和水平结构;垂直结构是指群落在垂直方向上的明显的分层现象,水平结构是指由于地形、土壤湿度、盐碱度的差异、光照的不同生物自身生长特点的不同及任何动物的影响等因素,不同地段分布着不同种群、同一地段上种群密度也有差异的现象;群落的空间结构特征有利于充分利用自然资源.
解答 解:A、群落空间结构的特征与环境相适应,是长期自然选择的结果,A正确;
B、群落的空间结构有利于对自然环境的充分利用,B正确;
C、影响植物空间结构的非生物因素主要是阳光和水分,C错误;
D、群落的空间结构使各个生物种群分别占据不同空间,缓解了种间竞争,D正确.
故选:C.
点评 本题旨在考查学生对群落的空间结构及意义的理解和掌握.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 雄性黑马也是纯合子 | B. | 黑色为隐性性状 | ||
| C. | 枣红色是隐性性状 | D. | 什么也不能说明 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 如果该图表示一个完整的反射弧,则a表示感受器,b表示神经中枢,c表示效应器,且其中的信息以局部电流的形式由a传到c | |
| B. | 如果该图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则c分泌的激素过多对于a 分泌d,b分泌e均具有抑制作用 | |
| C. | 如果该图表示细胞中的遗传信息的表达过程,则d过程只发生在细胞核中 | |
| D. | 如果a表示抗原,b表示吞噬细胞,c表示T细胞,则该过程只发生在细胞免疫中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 一个池塘内所有生物构成生物进化的基本单位 | |
| B. | 进化的原材料只能由基因突变和基因重组产生 | |
| C. | 自然选择不能决定突变的方向,但能定向的改变基因频率 | |
| D. | 若种群中显隐性个体的数量保持不变,则没有发生进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②⑤构成原生质层 | |
| B. | ⑥内充满了细胞液 | |
| C. | a~c的过程中,图c所处的生理状态是质壁分离 | |
| D. | 若图中a、b、c是处于三种不同浓度溶液的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,则它们的外界溶液的浓度由高到低依次为c、b、a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 温室种植蔬菜,夜晚可适当降温,以减少呼吸消耗 | |
| B. | 对板结土壤及时松土,可促进根细胞的有氧呼吸 | |
| C. | 给含有酵母菌的培养液持续通气,可提高酒精产量 | |
| D. | 慢跑可以促使人体细胞的有氧呼吸,使细胞获得较多能量 |
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期开学第一考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是
①有丝分裂中期细胞
②有丝分裂后期细胞
③减数第一次分裂中期细胞
④减数第二次分裂中期细胞
⑤减数第一次分裂后期细胞
⑥减数第二次分裂后期细胞
A.①②③ B.①③⑤
C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥
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