分析 果酒制作菌种是酵母菌,代谢类型是异养兼性厌氧型真菌,前期需氧,后期不需氧.
果醋制作的菌种是醋酸菌,代谢类型是异养需氧型细菌,一直需氧.
解答 解:(1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是酵母菌,酵母菌能够利用葡萄糖进行无氧呼吸产生乙醇和二氧化碳;果醋的制作是利用醋酸菌将葡萄糖或乙醇变成醋酸的原理进行的.
(2)果酒发酵与果醋发酵过程中温度控制及氧气不同,果酒发酵是利用无氧呼吸,果醋发酵是有氧环境,所以由果酒转变成果醋的制作过程中,需要改变的环境条件是温度和氧气.
(3)重铬酸钾在酸性条件下,可与酒精反应使溶液呈灰绿色,可以用来检验生产出的果醋中是否含有酒精.
故答案为:
(1)酵母菌和醋酸菌
(2)温度 氧气
(3)重铬酸钾
点评 本题考查果酒和果醋的制作,要求考生识记参与果酒和果醋的制作的微生物及代谢类型,掌握果酒和果醋的制作原料及条件,能结合题中信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 加入物质 | 适量唾液 | 铁锈钉 | 生土豆块 | 熟土豆块 | 生土豆块+稀盐酸 |
| 实验结果 | 几乎无气泡 | 少量气泡 | 大量气泡 | 几乎无气泡 | 几乎无气泡 |
| A. | 说明酶具有高效性的是3号和4号试管 | |
| B. | 1号和3号对照不能说明酶具有专一性 | |
| C. | 各组实验不能体现酶活性与温度之间的关系 | |
| D. | 3号和5号对照可以说明酶的活性受pH影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 孟德尔遗传规律的实质在LM段得以体现 | |
| B. | a、c两段分别表示染色体和DNA数量变化 | |
| C. | 图中GH段和OP段,细胞中含有的染色体数相等 | |
| D. | EF、KL段不存在染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 群落空间结构的特征是长期自然选择的结果 | |
| B. | 群落的空间结构有利于对资源的充分利用 | |
| C. | 影响群落空间结构不同的非生物因素主要是温度和水分 | |
| D. | 群落的空间结构缓解了种间竞争 |
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是( )
A.线粒体的功能
B.发育的全能性
C.膜蛋白的种类和数量
D.内质网上核糖体的数量
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