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    【题目】下列四组生物中，细胞结构最相似的是( )

    A．变形虫、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、大肠杆菌

    C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、发菜、豌豆

    【答案】C

    【解析】

    试题变形虫属于动物、水绵属于植物、香菇属于真菌，虽然都是真核生物，但在有无细胞壁、叶绿体、液泡上存在较大差别，A项不符； 烟草属于植物，草履虫属于原生生物，它们是真核生物，大肠杆菌属于原核生物，真核和原核细胞在结构上存在较大差别，B项不符；小麦、番茄、大豆属于植物，其结构相似，C项最符合题意；酵母菌是真菌、发菜是原核生物、豌豆是植物，真核和原核细胞在结构上存在很大差别，D项不符。

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    【题目】下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是

    A. ⑥在①上的移动方向是从左向右，所用原料是氨基酸

    B. 最终合成的肽链②、③、④、⑤在结构上各不相同

    C. 合成①的场所均在细胞核，合成⑥的场所均在细胞质

    D. 该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

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    【题目】下列各杂交组合中，属测交的一组是 （ ）

    A. Aabb×aaBBB. AaBb×AaBbC. AABb×aaBbD. AaBb×aabb

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    【题目】为探究两种生长素类似物甲、乙对红薯幼茎插条生根的影响，某兴趣小组开展了如下实验：选取生长良好、生理状态相似的红薯苗若干株，将其幼茎切成5cm的插条，将插条在清水中浸泡一段时间后，均匀分组，在不同浓度的甲、乙两种生长素类似物溶液中沾蘸5s，再接种到基本培养基，在适宜且相同的条件下培养10d后统计插条的生根数，实验结果如图所示。请分析回答下列相关问题：

    （1）幼茎插条在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了______________________。

    （2）据图分析，用0.5μmol/L的生长素类似物乙溶液处理幼茎插条，对其生根的作用效果__________。如果用100μmol/L的生长素类似物甲溶液处理红薯幼芽，会______________其生长。（填“促进”“抑制”或“无法确定”）

    （3）根据图中信息____________（填“能”或“不能”）说明生长素类似物甲的作用具有两重性的特点，理由是_________________。若需确定生长素类似物甲促进红薯插条生根的最适浓度，应________μmol/L范围内设置更小的浓度梯度进一步进行实验。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为处于不同分裂时期的某个动物的细胞示意图，下列叙述正确的是

    A. 能够发生基因重组的是乙和丙

    B. 性腺中不可能同时出现这三种细胞

    C. 该动物正常的细胞中最多含有8条染色体

    D. 该动物的一个原始生殖细胞只能产生四种生殖细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】切除小白鼠的垂体后，其血液中（ ）

    A．生长激素减少、甲状腺激素增多 B．生长激素、甲状腺激素均减少

    C．生长激素增多、甲状腺激素减少 D．生长激素、甲状腺激素均增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于“细胞大小与物质运输的关系”模拟实验的说法，不正确的是

    A. 琼脂块大小模拟细胞大小

    B. NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积比最大的是最小的琼脂块

    C. 琼脂块的体积越小，NaOH在其内的扩散速率越快

    D. 细胞的表面积与体积之比越大，物质运输效率越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某植物在夏季某一晴天的光合作用变化示意图。下列判断错误的是

    A. d点时的光合作用强度比c点时弱

    B. de段光合作用强度上升的主要原因是光照强度逐渐增强

    C. 光合作用开始的时间在a点，而不是b点

    D. 植物从b点后开始积累有机物，到f点时有机物积累最多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　）
    A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交
    B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
    C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
    D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

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