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    15．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示．下列相关叙述，正确的是（　　）
    A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也不能正常进行
    B．B细胞缺陷小鼠无法合成抗体，对胞内寄生病原体也不产生免疫反应
    C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生
    D．正常小鼠免疫反应产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

    分析 分析题图可知，吞噬细胞缺陷小鼠，由于非特异性免疫和特异性免疫均降低，因此病毒数量快速增长；B细胞缺陷小鼠非特异性免疫和细胞免疫都不受影响，只是无体液免疫，T细胞缺陷小鼠的细胞免疫丧失和大部分体液免疫消失，只存在非特异性免疫和部分体液免疫，因此病原体数量增长小于吞噬细胞缺陷小鼠大于正常小鼠；正常小鼠由于非特异性免疫和特异性免疫都正常，病原体进入小鼠体内后被免疫系统通过防卫功能逐渐清除．

    解答 解：A、吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用，在非特异免疫中直接吞噬消灭各种病原微生物，在特异性免疫中能吞噬处理抗原，吞噬抗原-抗体的结合物．因此吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也不能正常进行，A正确；
    B、B细胞缺陷小鼠无体液免疫过程，因此不能产生抗体，但是具有细胞免疫功能，可以对胞内寄生病原体产生免疫反应，B错误；
    C、T细胞缺陷小鼠，可以产生部分体液免疫，C错误；
    D、吞噬细胞不具有对靶细胞的特异性杀伤作用，D错误．
    故选：A．

    点评 本题的知识点是体液免疫、细胞免疫的过程，非特异性免疫的组成，免疫细胞在免疫中的作用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．血友病是 X 染色体上隐性基因（h）控制的遗传病．图中两个家系都有血友病患者，Ⅲ2和Ⅲ3 婚后生下一个性染色体组成是 XXY 非血友病的儿子（Ⅳ2），家系中的其他成员性染色体组成均正常．以下判断正确的是（　　）
    A．Ⅳ2性染色体异常是因为Ⅲ2在形成配子过程中XY没有分开
    B．此家族中，Ⅲ3的基因型是XHXh，Ⅳ1的基因型是XHXH或XHXh
    C．若Ⅲ2和Ⅲ3再生育，Ⅳ3个体为男性且患血友病的概率为 $\frac{1}{2}$
    D．若Ⅳ1和正常男子结婚，所生育的子女中患血友病的概率为$\frac{1}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题：

    （1）图甲中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜电位变化是由外正内负变为外负内正．
    （2）图乙中的l表示突触小泡，它的形成与高尔基体（细胞器）有关，1中物质的释放使突触后膜产生兴奋或抑制，释放的方式是胞吐，此过程体现了细胞膜的流动性．
    （3）假如丙图中的Y来自甲图中的A，丙图中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有兴奋作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用．
    （4）请在乙图的方框中用箭头画出兴奋传导的方向，并简述理由．神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．
    （5）缩手反射属于非条件反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回．这说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受高级神经中枢（大脑皮层）的控制．
    （6）乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的神经递质，若某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人表现出的病状是肌肉松驰（肌无力），这种病属于自身免疫病病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示某植物在红光照射下，叶肉细胞中发生的一系列生化反应（图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质）．请分析回答：
    （1）完成图中的过程①时，碱基间配对的方式有A-U、G-C、T-A、C-G，此过程既需要核糖核苷酸作为原料，还需要与基因启动部位结合的RNA聚合酶进行催化．由图分析，过程②表示翻译过程．
    （2）若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-谷氨酸-”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则基因b中供转录用的模板链碱基序列为-AGACTT-．从图中分析，LHCP合成后转移至类囊体上发挥作用．
    （3）图中的SSU和LSU组装成Rubisco酶，说明Rubisco酶的合成受细胞核基因和叶绿体基因共同控制．从其分布位置推断，Rubisco酶与光合作用的暗反应阶段有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是（　　）
    A．甲表示磷脂分子，它是生物膜的基本支架也是生物膜功能的主要承担者
    B．物质乙、丙的单体可分别表示为氨基酸和核糖核苷酸
    C．基因和结构2在行为上存在着明显的平行关系，摩尔根用实验证明了基因在结构2上
    D．结构2在根尖成熟区的细胞中呈现周期性的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．如图为某二倍体植物有丝分裂过程中有关数量变化情况，以下相关叙述正确的是（　　）
    A．AB时间段无染色单体，CF时间段含有染色单体
    B．AB、BC、CD三个时间段都有水生成，但来源可能不相同
    C．FG段染色体组数是GH段染色体组数的两倍
    D．若用秋水仙素处理该植物，会抑制FG时间段着丝点的分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列属于原核生物的一组是（　　）
    ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻  ⑤水绵 ⑥青霉菌  ⑦葡萄球菌．
    A．①⑦B．①②⑥C．①③④⑦D．①②⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．已知果蝇体细胞的染色体数目是8条，试写出果蝇精巢中的细胞可能的染色体数目．4或8或16．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是

    A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

    B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

    C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

    D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则

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