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6.下列关于“一定”的叙述,正确的是(  )
A.在减数分裂过程中,姐妹染色单体上出现等位基因一定发生了基因突变
B.DNA复制过程中发生碱基对的增添、缺失或替换一定会导致基因突变
C.由于基因的选择性表达,同一生物体内所有细胞中的mRNA和蛋白质一定不同
D.酵母菌细胞核内和细胞质内的遗传物质一定都是DNA

分析 1、细胞类生物(包括真核生物和原核生物)含有DNA和RNA两种核酸,但它们的细胞核遗传物质和细胞质遗传物质均为DNA.
2、病毒只有一种核酸,因此病毒的遗传物质是DNA或RNA.
3、基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.
4、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达.

解答 解:A、在减数分裂过程中,姐妹染色单体上出现等位基因可能是发生了基因突变或基因重组,A错误;
B、DNA复制过程中,若碱基对的增添、缺失或替换发生在非基因区段,则不会导致基因突变,B错误;
C、由于基因的选择性表达,细胞分化成不同的组织,同一组织内的细胞中的mRNA和蛋白质相同,C错误;
D、真核细胞生物不论是细胞核内还是细胞质内的遗传物质都是DNA,D正确.
故选:D.

点评 本题考查生物体的遗传物质、基因突变和细胞分化的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.人早期胚胎的卵裂过程中的DNA含量和蛋白质种类的变化最可能是下列哪幅图象(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.已知2H2O2=2H2O+O2↑,可以通过观察反应过程中O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度.请用所给的实验材料和用具设计实验,使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性.要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题.
实验材料与用具:适宜浓度的H2O2溶液 蒸馏水,3.5%FeCl3溶液,0.01%过氧化氢酶溶液,恒温水浴锅,试管.
(1)实验步骤:
①取3支试管,编号A、B、C,各加入等量且适量的H2O2溶液,,放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间.
②分别向上述A、B、C试管加入等量且适量的蒸馏水、FeCl3溶液和过氧化氢酶溶液.
③观察各管中释放气泡的快慢
(2)实验结果预测及结论:
整个实验中,不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是:C、B、A(填编号)
由此可得出的结论是:酶具有催化作用和高效性.
(3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃,重做上述实验,O2释放的速度最快的是加FeCl3溶液的试管,原因是在此温度下FeCl3催化作用加快,而过氧化氢酶因高温变性而失去了活性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列化合物不属于蛋白质的是(  )
A.结晶牛胰岛素B.唾液淀粉酶C.抗体D.性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是(  )
A.肝糖原的形成发生在③中
B.图中①中含有胰高血糖素和血浆蛋白
C.图中②构成了肝细胞生存的直接内环境
D.图中①②③④中氧气含量最高的是③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.将一个不含标记的DNA分子放在含有15N的培养基中复制1次后,再放在含有14N的培养基中复制n次,则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和只含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是(  )
A.$\frac{1}{{2}^{n+1}}$,1-$\frac{1}{{2}^{n}}$B.$\frac{1}{{2}^{n}}$,1-$\frac{1}{{2}^{n}}$C.$\frac{1}{{2}^{n+1}}$,1-$\frac{1}{{2}^{n-1}}$D.$\frac{1}{{2}^{n}}$,1-$\frac{1}{{2}^{n-1}}$

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18.2015年,屠呦呦因发现音蒿素治疗拒疾的新疗法获奖.工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取,产量低,价格高,基因工程及细胞工程等为培出高青蒿素含量的青蒿提供了思路.科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后,偶然发现一株高产植株,通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变.
(1)提取了高产植株的全部DNA后,要想快速大量获得该突变基因可以采用PCR技术,该技术的原理是DNA双链复制.
(2)如果用青蒿某个时期mRNA反转录产生的双链cDNA片段,用该双链cDNA进行PCR扩增,进行了30个循环后,理论上可以产生约为230个DNA分子,获得的cDNA与青蒿细胞中该基因碱基序列不同(填“相同”或“不同”).
(3)将获得的突变基因导入普通青蒿之前,先构建基因表达载体,图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点.请回答:

用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用Sma切割,原因是SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因.在其目的基因前要加上特殊的启动子,启动子是RNA聚合酶识别结合位点.
(4)检测目的基因是否表达出相应蛋白质,应采取抗原抗体杂交技术目的基因导入组织细胞后,通过植物组织培养技术培育出青蒿幼苗.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响,实验结果如图,下列分析正确的是(  )
A.实验中NAA浓度大小为X<Z<Y
B.促进该植物生根的最适浓度一定在Y与 Z之间
C.实验结果说明NAA的生理作用没有表现出两重性
D.不加NAA的插条仍然生根,这是植物体内自身产生生长素作用的结果

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16.小明日常锻炼时经常会出现抽搐现象,医生建议他补充Ca,但他补充了Ca之后,抽搐现象并未消失,你认为其原因可能是(  )
A.缺乏生理盐水B.缺乏葡萄糖C.缺乏维生素DD.缺乏蛋白质

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