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    【题目】如图所示，能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】D
    【解析】解：由于当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，液泡逐渐缩小，颜色变深；由于细胞壁是全透性的，而细胞膜是选择透过性膜，所以在原生质层和细胞壁之间是外界溶液，所以是无色的．
    故选：D．
    当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离．当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（ ）

    A. 影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高

    B. 刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节，②位于垂体

    C. 刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节，②位于大脑皮层

    D. 靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线，下列有关叙述不正确的是

    A. 自然状态下种群数量的变化极少数是曲线X,其余的都是曲线Y的趋势

    B. 曲线X的数学模型为Nt=N0λt，N0表示该种群的起始数量，Nt表示t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数

    C. 不考虑迁入迁出，BC段种群出生率大于死亡率

    D. 同一群落中不同种群的K值不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究K+通道开放剂对缺血、缺氧条件下脑细胞凋亡的保护作用机制，研究人员进行了实验：

    （1）有研究发现，脑细胞代谢非常旺盛，耗氧量大，因此缺血、缺氧时脑细胞主要依赖于__________过程产生ATP，不仅ATP生成量少，也会造成__________在脑细胞中积累。缺血、缺氧还会诱发脑细胞表达出某些__________分子，在这些分子的调控下，细胞出现一系列变化，最终凋亡。

    （2）科研人员利用离体培养的神经元进行实验，处理及结果如下图所示。

    由实验结果判断，K+通道开放剂能__________缺血、缺氧诱导的细胞凋亡。

    （3）A蛋白是细胞凋亡调控过程中一个重要蛋白。科研人员提取上述各组细胞的__________，用逆转录酶合成cDNA，以cDNA为模板扩增各组细胞的A基因。由于不同细胞的微管蛋白基因表达量基本相同，在结果分析时，以各组细胞A基因扩增产物量和微管蛋白基因扩增产物量的比值反映各组细胞中A基因的__________水平，这样可以校准和消除__________的差异对实验结果的影响。结果显示丙组比值高于乙组，推测K+通道开放剂可以________________________________________________________。

    （4）已知K+通道开放剂会通过A基因影响B基因表达，且X蛋白引起细胞凋亡。有人推测B蛋白与X蛋白竞争，从C-X蛋白复合体上夺取C蛋白，释放游离的X蛋白。为了验证上述推测，实验组可选择的实验材料及检测指标是__________。

    a．正常的神经元细胞

    b．缺血、缺氧条件下的神经元细胞

    c．K+通道开放剂

    d．K+通道阻断剂

    e．A蛋白水平

    f．B-C蛋白复合体水平

    g．C-X蛋白复合体水平

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分，按①②③④顺序依次是（ ）

    A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜
    B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜
    C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜
    D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述错误的是

    A. 纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同

    B. 两组实验的结果①中共有的色素带的颜色是黄色和橙黄色

    C. 两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域

    D. 若在缺镁条件下完成该实验，两组实验的结果①和②差异都不大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是

    A. 基因的“剪刀”-----DNA连接酶 B. 基因“针线”-----限制性内切酶

    C. 基因的运载体-----DNA解旋酶 D. 目的基因-----编码特定的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：

    （1）图中[2]的主要成分是 ， 与其形成有关的细胞器是[] ．
    （2）非生物界的能量通过图中结构[]的光合作用后，才能进入生物界．该细胞器内有上百个增加膜面积．
    （3）若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于[]中．如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[] ．
    （4）细胞进行生命活动所需的能量主要是由[]供给，如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”过程中，要将位于视野左上方的某细胞移到视野正中央，装片移动的方向是（ ）

    A．左上方 B．右上方 C．左下方 D．右下方

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