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【题目】下列各项中能正确表示一条食物链的是

A青草

B阳光青草

C

D阳光

【答案】A

【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,只有A选项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请据图分析回答:
(1)图一表示利用碗莲种子所做的探究实验(图中未提及的条件适宜且相同).

①写出图一所示实验的研究课题:
②如果只探究光照对种子萌发是否有影响,应选择哪两组装置进行对照观察?
③五组实验结果说明碗莲种子萌发需要什么条件?
(2)将图二所示的密闭装置放在暗处一段时间,t1时已耗尽了装置内的氧气,并开始测量幼苗吸收(释放)CO2速率,t2时开始给予适宜恒定光照,实验结果如图三所示,实验过程保持温度适宜不变.请回答:

①t1时幼苗的叶绿体基质缺乏类囊体提供的 , 造成不能进行暗反应;t5时将漏斗中较高浓度的NaOH溶液注进装置内,在短时间内幼苗叶绿体中C3和C5化合物含量的变化分别是
②t3至t4这段时间内种子有氧呼吸是否逐渐增强?判断并说明理由,

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用14CO2“饲喂”叶肉细胞,让叶肉细胞在光下进行光合作用.一段时间后,关闭光源,将叶肉细胞置于黑暗环境中,含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示,下列相关叙述错误的是(

A.叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质
B.Oa段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降
C.ab段三碳化合物浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽
D.b点后曲线上升是因为黑暗条件下,叶肉细胞内无[H]和ATP的供应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】原核细胞与真核细胞相比,最显著的差别是( )

A. 有无DNA B. 有无细胞质 C. 有无核膜 D. 有无细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为苹果成熟期有机物质含量的变化图,请据图回答相关问题:

(1)图中五种有机物质最可能含有S元素的是_______

(2)若在6-11月每个月采集苹果制备组织提取液,并用斐林试剂检测,则______月的苹果提取液______________色最深,说明该月还原糖含量最高。

(3)苹果中除了还原糖外,还有组成其细胞壁的多糖是_________,其单体为_________

(4)苹果中还含有少量的脂质,属于细胞内良好储能物质的是_________,构成细胞膜重要成分的是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶(分解乙酰胆碱)活性受抑制,某种蝎毒会抑制Na+通道的打开.如图是动作电位传导的示意图,其中a为突触前膜,b为突触后膜.下列叙述正确的是(
A.轴突膜处于②状态时,Na+内流且不需要消耗ATP
B.处于③与④之间的轴突膜,Na+通道大量开放
C.若使用该种有机磷农药,则b处不能兴奋
D.若使用该种蝎毒,则导致肌肉抽搐(持续收缩)

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【题目】细胞的全能性是指:( )

A. 已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 B. 细胞机能分化也能恢复到分化前的状态

C. 细胞具有全面的生理功能 D. 已经分化的细胞全部能进一步分化

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【题目】关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系,逻辑顺序正确的是

细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成

具有流动性

具有选择透过性

细胞膜内蛋白质分子和磷脂分子大都是运动的

物质运输得以正常进行

A. ①④②⑤③ B. ①②④③⑤ C. ①④②③⑤ D. ①②④⑤③

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【题目】6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关。

(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值________(填“偏高”“偏低”或“不变“)。

(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的________结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为________

(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中________________(填字母)在碳循环过程中起着关键作用;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为________

(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的________________,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。

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