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【题目】下列措施最有可能应用于绿色食品生产的是(
A.不使用化肥
B.不使用有机化肥
C.生物防治害虫
D.人工控制气候

【答案】C
【解析】绿色食品生产不使用农药,而采用以虫治虫的方法。故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e代表运输方式),下列叙述中错误的是( )

A. 物质通过b方式扩散的速率与其脂溶性有关

B. 在a~e的五种方式中,代表被动运输的是b、c、d

C. 图中c可表示水分子通过水通道蛋白进入细胞的过程

D. 图中e可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是中心法则及其发展的内容,下列相关叙述错误的是

A. 生物的遗传信息储存在DNA的脱氧核苷酸序列中

B. a、e过程所需的原料相同,b、c所需的原料也相同

C. 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础

D. b过程需要RNA聚合酶催化,而e过程需要逆转录酶催化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究光照强度对不同植物幼苗光合作用能力的影响,某研究小组将生长状况相同的不同植物的幼苗分成A、B两组,分别栽种在温度适宜,其它条件均相同的环境中测定结果如下图所示:

(1)光照强度为150LX时,B组幼苗光合作用强度_____________(填 “大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度,此时叶绿体中的ADP的移动方向是_________________________

(2)如果在光照强度为300LX的条件下培养这两组幼苗,则这两组幼苗的生长速度_______(填“相等”或“不相等”),理由是___________________________

(3)当光照强度为1500LX时,限制A组幼苗光合作用强度的环境因素主要是_________,此时若突然中断光照,短时间内叶绿体中C5的含量将__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL,加入少许且等量的酵母菌液,混匀、密封,按下图装置进行实验。测定甲、乙装置中产生的CaCO3沉淀均为10g,撤去装置,将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌,滤液分别倒入如下U形管中。开始时液面相平,一段时间后,A、B液面现象及其原因是()

A. A液面高于B,因为甲消耗的葡萄糖少,溶液浓度大

B. A、B液面平齐,因为生成的CaCO3质量相等,分解的葡萄糖也应该相等

C. A液面低于B,因为甲进行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液浓度小

D. A液面低于B,因为乙进行无氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液浓度大

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【题目】下列特点不属于绿色家具的是(
A.家具用料不含有害物质
B.家具产品按人体工程学设计
C.设计出的产品品位高
D.应尽量使用绿色油漆

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【题目】下列关于植物细胞细胞壁的叙述,正确的是(

A.化学成分主要是纤维素和蛋白质B.将植物细胞与外界环境分隔开

C.对植物细胞有支持和保护作用D.控制物质进出细胞,具有选择透过性

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【题目】某小组研究干旱对蚕豆叶片内生长素和脱落酸浓度的影响,数据如图所示,据图分析可以得出的初步结论是( )

A. 正常情况下,蚕豆叶片中不产生脱落酸

B. 随着干旱时间延长,蚕豆叶片内的生长素浓度越来越低

C. 干旱对蚕豆叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响

D. 随着干旱时间延长,蚕豆叶片内的脱落酸浓度越来越大

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【题目】在机体缺氧时,肾脏产生红细胞生成酶,该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原,使其转变成促红细胞生成素(ESF)。促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,改善缺氧;另一方面又反馈性地抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成(如下图所示)。以下叙述错误的是

A. 促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成,这属于负反馈调节,这种机制保证了生物体内物质含量的相对稳定

B. 骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞,参与免疫调节

C. 促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞,红细胞数量增加可增加携氧能力,改善缺氧

D. 血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关

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