| A、生长发育立即停止 |
| B、血糖浓度明显升高 |
| C、消化不良 |
| D、尿量减少体温偏高 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、由图示可知,一个DNA分子复制出①②两个DNA分子是边解旋边双向复制 |
| B、DNA解旋酶能使双链DNA解开,但需要细胞提供能量 |
| C、真核细胞中①②分开的时期为有丝分裂的后期和减数第二次分裂后期 |
| D、单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 变化量\O2浓度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% |
| O2吸收量(mol) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 |
| CO2释放量(mol) | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 |
| A、苹果果肉细胞在02浓度为3%~20%时只进行有氧呼吸 |
| B、贮藏苹果时,应选择02浓度为5%的适宜环境条件 |
| C、O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛 |
| D、苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生酒精和二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该合成产物①是一个4个碱基对的DNA分子片段 |
| B、两个DNA分子片段共有20个脱氧核苷酸 |
| C、利用这些原料理论上可以合成410种不同的DNA分子 |
| D、另一个DNA分子片段②可能有7个碱基对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、种群→个体→群落→生态系统→生物圈 |
| B、个体→群落→生物圈→生态系统→种群 |
| C、个体→种群→群落→生态系统→生物圈 |
| D、群落→种群→个体→生物圈→生态系统 |
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