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【题目】夹河湿地曾是烟台城市周边最大的湿地生态系统,回答下列问题。

1)研究生态系统时,在种群水平上的研究主要集中于种群的____________和空间特征。

2)研究者在夹河湿地区域设置20个样地,在样地中利用____________法进行植被数量调查,利用该方法调查关键要做到____________

3)图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,直线p表示Nt+1=Nt 甲曲线上ABC三点中,表示种群数量下降的是_______点;乙曲线上F点时种群的年龄组成属于_____________ Nt小于a时,甲、乙两条曲线中________曲线所代表的生物更易消亡。

4)如今夹河两岸景色宜人,沿河两岸不同地段自然风景各异,从群落空间结构角度分析主要体现群落的_________结构。

【答案】数量特征 样方 随机取样 C 稳定型 水平

【解析】

梳理“种群的特征及其种群密度的调查方法、种群数量的变化、群落的结构及其演替”等相关知识点,据此结合题意并从图示中提取信息,明辨图示中甲、乙曲线上各点所蕴含的生物学信息(即Nt+1N的大小),进而对各问题情境进行分析作答。

1)研究生态系统时,在种群水平上的研究主要集中于种群的数量特征和空间特征。

2)在样地中调查植被数量,可利用样方法。利用样方法进行调查,关键要做到随机取样。

3)已知图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,直线p表示N1+1=Nt.分析曲线图可知,甲曲线上的ABC三点分别表示Nt+1=NtNt+1>NtNt+1<Nt,所以在ABC三点中,表示种群数量下降的是C点。乙曲线上F点表示Nt+1=Nt,所以表示种群数量相对稳定的是F点,F点时种群的年龄组成属于稳定性。Nt小于a时,甲曲线中Nt+1<Nt,乙曲线中Nt+1>Nt,所以甲曲线所代表的生物更易消亡。

4)如今夹河的沿河两岸不同地段自然风景各异,主要体现了群落的水平结构。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员对某草原生态系统进行了相关的生态调查。在无迁入、迁出的情况下,调查鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)得到的曲线。请据此回答下列问题:

1)图1知,该种群数量的增长曲线在ad间呈“___”型增长,e点种群数量比d_____de段种群增长率_________(填“大于0”、“小于0”或“等于0)。曲线中de段变化表明该生态具有自我调节能力,它的基础是__________调节机制。

2)若将该草原开垦成农田,则其群落的演替方式是____________,该生态系统的自我调节能力________(填“升高”、“降低”或“基本不变”)

3)图2中,AB段的种群年龄组成类型为_____________C点后,该种群死亡率明显增加,可能的原因是_________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表:

处理方式

测定指标   

外源生长素(mg/L)

NPA(μmol/L)

0

0.001

0.01

0.1

3

弯曲角度α(度)

37

40

31

22

16

生长速率(mm/天)

15

17

13

11

8

据此实验的结果,不能得出的结论是(  )

A. 根向光一侧的生长速率大于背光一侧

B. 生长素对水稻根生长的作用具有两重性

C. 单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

D. 单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,种群在理想环境中呈“J”型增长(甲曲线),在有环境阻力条件下呈“S”型增长(乙曲线),下列有关种群数量增长曲线的叙述中,正确的是

A.只有在实验室内的实验条件下或一种生物刚进入一个新环境时种群呈“J”型增长

B.假设甲种群第一年数量是N0,种群数量下一年总是前一年的1.7倍,则第5年种群数量是N0×1.75

C.大熊猫种群数量为K时,增长率最大

D.图中阴影面积代表环境阻力,其面积增大K值不变

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【题目】如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解,已知麻风树同化的总能量为N。方框中字母代表能量,下列叙述不正确的是

A. 从麻风树注入下一营养级的能量传递效率为B/N

B. D是指呼吸作用散失的能量

C. B是第二营养级用于生长发育和繁殖的能量

D. 该图解中不包含非生物的物质和能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是(

A.③处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被④特异性识别的物质

B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

C.突触前神经元释放递质的过程与高尔基体、线粒体有关

D.图中所示生理过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞和信息交流的作用

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【题目】如图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图,其中字母代表有关器官或细胞,数字代表有关激素。据图分析,下列说法正确的是

A.寒冷条件下,激素④⑦分泌增多,激素⑤⑥分泌减少

B.图中C表示胰岛A细胞,DE分别表示垂体和肾脏

C.激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用

D.下丘脑既参与了神经调节,又参与了激素调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】家鼠毛色的灰和黑由基因A/a控制,其尾形的直尾和卷曲尾由基因B/b控制。灰色直尾雌、雄鼠进行交配,F1中灰色:黄色=3:1,直尾:卷曲尾=3:1,且有黄色卷曲尾鼠。选择F1中直尾雌鼠与一纯合直尾雄鼠进行杂交,后代出现卷曲尾雄鼠。不考虑XY染色体同源区段及交叉互换,回答下列问题。

1)控制尾形的基因位于_______染色体上,且隐性性状为_______,画出F1中直尾雌鼠与纯合直尾雄鼠进行杂交获得卷曲尾雄鼠及其他子代的遗传图解:___________

2)决定家鼠毛色和尾形的两对等位基因____(一定不一定”)遵循基因的自由组合定律,试说明理由: _____________

3)试从亲本和F1中选择合适个体作为实验材料,设计遗传实验来判断上述两对等位基因是否遵循基因的自由组合定律,请简要说明你的实验思路并得出结论。

实验思路:____________________________

实验结论______________________________

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【题目】如图表示培育小麦的几种育种方式,纯种高秆抗锈病植株基因型为DDRR,纯种矮秆不抗锈病植株基因型为ddrr,两对基因分别位于两对同源染色体上。据图回答下列问题:

1)培育植株A的育种方法是_______F1的基因型是_________F2中矮杆抗锈病植株A所占比例为________,自交的目的是______________________

2)植株B的培育运用的原理是___________,也就是利用_____________来处理生物,该育种方式的缺点是__________________________________

3)植株D的特点____________________________,诱导染色体加倍的最常用的方法是____________,原理是__________

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