精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为某生物一个细胞的分裂图象,着丝点均在染色体端部,图中1234 各表示一条染色体.下列表述正确的是(  )
A、图中细胞处于减数第二次分裂前期
B、染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离
C、图中细胞的染色体数是体细胞的2倍
D、染色体1与3必定会出现在同一子细胞中
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:分析题图:图示为某生物一个细胞的分裂图象,着丝点均在染色体端部.图中含有4对同源染色体,且同源染色体正在两两配对,应该处于减数第一次分裂前期(四分体时期).据此答题.
解答: 解:A、由以上分析可知该细胞处于减数第一次分裂前期,A错误;
B、染色体1和2是一对同源染色体,在减数第一次分裂后期会相互分裂,B正确;
C、图中细胞处于减数第一次分裂前期,细胞中的染色体数目与体细胞相同,C错误;
D、染色体1和3是非同源染色体,由于减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,因此染色体1和3可能出现在同一子细胞中,而不是必定出现在同一子细胞中,D错误.
故选:B.
点评:本题结合细胞分裂图象,考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,能根据图中染色体的行为特征(联会)准确判断该细胞的分裂方式及所处的时期;还要求考生掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“一定”的说法正确的是(  )
①光合作用一定要在叶绿体中   
②有氧呼吸一定在线粒体中   
③没有细胞结构的生物一定是原核生物   
④酶催化作用的最适温度一定是37℃
⑤生长素对植物生长一定有促进作用  
⑥两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配.
A、全部正确B、①③④⑥
C、①②③⑤D、全都不对

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学利用暑假放假时间来到农村参加社会实践,在参与大豆田间管理的过程中,除感受到“粒粒皆辛苦”外,还尝试着将生物学的相关知识用到实践中.请帮他完成以下内容.
(1)如果他想估算一下自家大豆的植株数量,利用所学的知识他应该
 

(2)该农田中有一种从外地带来的昆虫,该昆虫终将呈s型增长.原因是
 

(3)大豆与根瘤菌的关系是
 

(4)若人长期不种这块地,将会发生群落演替.自然状况下,发生的演替将使该生态系统的自我调节能力
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植物较长时间在黑暗中生长,节间特别长,侧枝不发育,叶子很小,呈黄色或者黄白色,即“黄化现象”.有人做了如下实验:将花菜豆幼苗在暗处放置了7~8天,使之黄化后,每天给予如下光照,比较其恢复正常形态的情况,结果如下:
光强 照光时间 结果
2880lx
(弱光)
0.5h 无论光照时间的长短,都能逐渐恢复
正常形态.光照4小时和12小时后,
形成很多叶绿素
2h
4h
12h
4000lx
(强光)
1min 光照10分钟和30分钟时,恢复正常
形态的程度与上述光照4小时和12小
时差不多,但是不能形成叶绿素
4min
10min
30min
根据上述实验,回答下列问题:
(1)该实验的目的是
 

(2)较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色,原因是
 

(3)从实验结果可以看出,叶绿素的形成和从黄化恢复正常形态的原因是不同的:从黄化恢复正常状态与
 
有密切关系,而叶绿素的形成则与
 
有密切关系.
(4)由此进一步推出,从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关?
 
,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因重组的叙述错误的是(  )
A、基因重组通常发生在有性殖过程中
B、非同源染色体上的非等位基因可以发生重组
C、同源染色体上的非等位基因不可以发生重组
D、基因重组产生的变异为生物进化提供原材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将除去细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞将可能(  )
A、保持原状B、皱缩
C、胀破D、呈球形

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某海岛土地肥沃、气候适宜、生存环境优越,生物甲迁入该岛后20年内种群数量变化如图所示.下列说法中正确的是(  )
A、在前10年内,环境阻力小,甲种群数量不断上升,成J型增长
B、在第10~12年内,如果由于人为因素导致甲种群数量暴增,随后种群数量下降的主要原因是环境恶化导致种内斗争加剧
C、m是该岛对种群甲的最大容纳量
D、自然状况下,为长期获得较高产量,应使种群甲的数量不低于n

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

2008年诺贝尔生理或医学奖的获得者发现的人乳头状瘤病毒(HPV)和2009年首先爆发于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遗传物质分别是DNA和RNA.有关DNA和RNA的比较正确的是(  )
A、分布上,真核细胞的DNA全部存在于细胞核中,RNA全部存在于细胞质中
B、从化学组成上,DNA与RNA的碱基完全不同
C、结构上,DNA多为双螺旋结构,RNA通常为单链结构
D、鉴定DNA用吡罗红染色剂,鉴定RNA用甲基绿染色剂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验,主要过程如下:①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性.下列叙述正确的是(  )
A、①需要利用分别含有35S和32P的细菌
B、②中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败
C、③的作用是加速细菌的解体
D、④的结果是沉淀物中检测到放射性

查看答案和解析>>

同步练习册答案