科目:高中生物 来源: 题型:
| A、参与组织修复、细胞成分的更新 |
| B、所有酶为蛋白质 |
| C、抗体的成分为蛋白质 |
| D、参与信息传递、调节生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞代谢增强时,自由水与结合水的比值降低 |
| B、同一个体的不同细胞内核酸的种类和数量都相同 |
| C、细胞生物膜系统有利于细胞有序完成各项生理功能 |
| D、能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、植物开花属于物理信息 |
| B、捕食者体型比被捕食者小,则生物数量关系肯定会构成倒金字塔形 |
| C、生态系统中的能量流向分解者之后,仍可能从分解者再流向消费者 |
| D、“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了物质和能量的循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高 |
| B、过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料 |
| C、过程③包括脱分化和再分化两个阶段 |
| D、图中筛选过程不改变抗病基因的基因频率 |
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