【题目】下列有关微生物培养的叙述，不正确的是（ ）
A．测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法进行菌落计数
B．在对微生物进行培养前，需要对微生物和培养基进行灭菌
C．酵母菌发酵过程产生的酒精，对其他微生物生长有一定的抑制作用
D．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源
名校练考卷期末冲刺卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】【生物一选修3：现代生物科技专题】
单克隆抗体的制备原理和方法如下图所示，这样制得的抗体为鼠源性抗体。
（1）在此过程中，小鼠必须经过 才能获得所需的小鼠细胞；杂交瘤细胞的特点是 。单克隆抗体的应用包括用于治疗疾病、运载药物和 等，上述应用的相关原理都涉及到 反应。
（2）这种抗体临床应用时，对人是异种蛋白质，重复注射可使人产生 ，从而减弱或失去疗效，并可引发过敏反应。
（3）在上世纪80年代早期，人们开始利用基因工程制备抗体，以降低鼠源抗体的免疫原性。进行基因改造时，应该把下图中的（用图中字母表示） 和 进行连接，以避免如（2）所提到的麻烦；进行改造的过程中要用的工具酶有 。
（4）将改造好的基因与质粒进行构建，构建好的结构称为 。
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【题目】微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是（ ）
A．细菌的大小、形状、颜色 B．菌落的大小、形状、颜色
C．有无鞭毛 D．培养基的不同
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【题目】图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是（ ）
A. 以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体
B. a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构
C. 三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
D. c细胞内没有线粒体只能进行无氧呼吸
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【题目】如下图：左图表示的是 pH 对植物和人的淀粉酶活性的影响；右图表示在不同条件下的酶促反应 速率变化曲线。下列与图示相关叙述中正确的是
A．从左图中可以知道 pH＝7 时植物淀粉酶的活性最高
B．从左图中可以知道若使人淀粉酶的 pH 由 2 升到 7 时该酶活性逐渐升高
C．右图影响 AB、BC 段反应速率的主要原因不同
D．右图曲线Ⅰ显示，该酶促反应的最适温度为 37℃
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【题目】如果小偃麦早熟（A）对晚熟（a）是显性，抗干热（B）对不抗干热（b）是显性，两对基因自由组合，在研究这两对相对性状的杂交试验中，以某亲本与双隐性纯合子杂交，如果子一代表现型的比为1:1，此亲本可能有几种基因型
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【题目】为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（ ）
A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
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【题目】下列关于同位素标记法应用的描述，最恰当的是
A．可用18O2探究有氧呼吸的个过程
B．可用H332PO4验证线粒体是ATP合成的主要场所
C．不能用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸研究逆转录过程
D．不能用15N标记的DNA研究其复制方式
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