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    如图为高等动物细胞亚显微结构模式图．
    （1）原核生物细胞与图示细胞结构上最主要的区别是
     
    ．
    （2）此细胞的DNA主要分布在
     
    ．若以此细胞为材料做提取DNA的实验，应首先将细胞放入
     
    中使细胞吸水胀破．
    （3）如果用某种药物处理该细胞，发现对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是
     
    ．
    （4）图中所示的内吞作用和分泌物形成都体现了细胞膜的
     
    的结构特点．
    （5）用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞，结果发现在合成分泌蛋白含有18O，则18O经过的细胞器或细胞结构有
     
    ．其过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是
     
    ．
    （6）图中所示细胞核的重要功能是
     
    ．
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,核酸的种类及主要存在的部位,细胞器之间的协调配合,胞吞、胞吐的过程和意义
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有高等动物细胞亚显微结构、分泌蛋白的合成与分泌、溶酶体的作用及物质的跨膜运输，明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：（1）原生细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，所以核膜的存在说明细胞属于真核细胞．
    （2）真核细胞的DNA主要分布在细胞核，若以此细胞为材料做提取DNA的实验，应首先将细胞放入蒸馏水中使细胞吸水胀破．
    （3）细胞吸收Ca2+的方式是主动运输，需要载体和能量（由细胞呼吸提供）．若该物质的作用是抑制细胞呼吸，则会影响其他物质的吸收速率，这说明这种药物的作用是抑制（或破坏）了Ca2+的载体．
    （4）内吞作用和分泌物形成都体现了细胞膜的一定的流动性的结构特点．
    （5）分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行初步的加工后，进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合，分泌到细胞外．其中脱水缩合的场所是核糖体．则此过程中水的生成部位是核糖体
    （6）细胞核的重要功能是遗传物质贮存和复制的场所，遗传特性和代谢的控制中心．
    故答案为：
    （1）没有核膜、无成形的细胞核  
    （2）细胞核   蒸馏水  
    （3）抑制（或破坏）了Ca2+的载体    
    （4）一定的流动性　
    （5）核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜　   核糖体  
    （6）遗传物质贮存和复制的场所，遗传特性和代谢的控制中心
    点评：本题考查高等动物细胞结构和功能的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    下列有关组成细胞化学元素的叙述，错误的是（　　）
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    B、在所有细胞中，各种元素含量相同
    C、组成细胞的化学元素，在无机自然界都能找到
    D、组成不同细胞化学元素的种类大体相同

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    下列生物具有细胞结构的是（　　）
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    B、疯牛病毒?
    C、炭疽杆菌
    D、乙型肝炎病毒?

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    C、马拉松运动时，运动员主要从无氧呼吸中获得能量
    D、包扎伤口时要用透气的纱布是为了防止厌氧菌的滋生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不是细胞学说的主要内容（　　）
    A、细胞是生物体结构和功能的基本单位
    B、所有的生物都是由细胞构成的
    C、所有的植物和动物都是由细胞构成的
    D、新细胞可以从老细胞中产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在骨髓中，造血干细胞能分化产生各种血细胞．在体外，造血干细胞受某些因素诱导，还可以分化为神经细胞，这是因为造血干细胞（　　）
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    B、具有控制各种蛋白质合成的信使RNA
    C、具有分化为神经细胞所需要的酶
    D、还没有分化且具有旺盛的分裂能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    葡萄糖进入红细胞的跨膜运输方式是协助扩散，其速度大小取决于（　　）
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    C、细胞内ATP含量的多少
    D、细胞内外葡萄糖浓度差值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对相关的实验叙述，正确的是（　　）
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    D、低温诱导染色体加倍的原理：低温抑制染色体着丝点分裂，细胞染色体数目加倍

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